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英王世子没有接，又道：“扎靶！”
几个护卫就地取材，很快就扎好了一个草靶，又向戚家借了木棍将其撑住。
在世子的示意下，放到了高塔之下。
英王世子看向闫玉。
闫玉意会。
取过长弓，高声问道：“谁先来？”
就见孩子们争先恐后的跑过来，为了争抢前头的位置，你推我我挤你……
捧书不愧是专业小厮，见状立时回到闫家搬了凳子过来，不但世子有座，闫玉竟也有。
闫玉真心佩服了，捧书小哥这眼力见也是没谁了。
英王世子注意到，不光是刚刚出列的孩子，那些没有出列的孩子也挤上前来凑热闹。
他默不作声，正好看一看小二所言，是否符实。
童子军最开始训练用的弓是小弓。
但随着孩子们练习时间日久，小弓的力道和射程就不够看了，闫玉有意加码之下，渐渐都换成了成人用弓。
虽不及军中强弓用料精良，可在尺寸规格上已尽力贴近。
后来又从北戎手中缴获了长弓，手感已与关州军中之强弓十分相似。
在从龟缘买回竹子之前，他们可是一直练弓不练弩的，说起来，童子军射弓要比射弩更熟练一些。
一群刚经历过战斗的孩子，有一股子剑磨刃出谁与争锋的出鞘感，不知畏惧为何物，一心想要显显自己的本事。
好在他们还知道羞，没有把握的孩子并未上前，而是像平时训练那般，在靶子边上等着。
几个孩子往草靶上插草棍，用以标记，余下已经做好来回送箭的准备。
这个习惯是源自于童子军历来的箭失就不够用。
一开始满地拣箭到现在从靶子上拔，孩子们慢慢习以为常。
嗖嗖嗖！
嗖嗖嗖！
都不用交待，每个孩子射出三箭便将弓交给下一人。
草靶边上的孩子，渐渐忘了世子这位尊贵的客人，喊的越来越大声。
“内环，内环，内环。”
“外环，内环，内环。”
……
“内环，内环，外环！”
“嘘！”
孩子们起着哄，嘲笑着这位失手的小伙伴。
第一箭射偏些还可以说是新弓不适应，第三箭射歪歪是闹哪样？不嘘他还留着他？！
眼瞧着这边箭射得越来越热闹。
小安村的大人也慢慢往这边聚集。
在外面围成一圈指指点点。
歇了半天，他们也缓过来了，
什么你家孩子射得不孬，我家孩子还差点劲，滴滴咕咕的讨论起来。
英王世子感受到投注在自己的身上目光越来越多，热切中带着期盼。
将四周的村民扫视一圈，心里多少有了底。
这小安村的汉子和关州的汉子很像，是军中常说见过血的骁勇之气。
孩子们每人三箭，又有专门来回递箭的，轮的很快。
反倒是护卫们扎的草靶及及可危，眼瞧着就要碎乎。
喊靶的孩子忙做手势喊了停。
几个孩子一起动手，又重新捆扎了一遍。
射箭继续！
看到这里，英王世子已经看出许多东西。
就比方说那几个挨着草靶的孩子，他们熟知每个人的水... -->>
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英王世子没有接，又道：“扎靶！”
几个护卫就地取材，很快就扎好了一个草靶，又向戚家借了木棍将其撑住。
在世子的示意下，放到了高塔之下。
英王世子看向闫玉。
闫玉意会。
取过长弓，高声问道：“谁先来？”
就见孩子们争先恐后的跑过来，为了争抢前头的位置，你推我我挤你……
捧书不愧是专业小厮，见状立时回到闫家搬了凳子过来，不但世子有座，闫玉竟也有。
闫玉真心佩服了，捧书小哥这眼力见也是没谁了。
英王世子注意到，不光是刚刚出列的孩子，那些没有出列的孩子也挤上前来凑热闹。
他默不作声，正好看一看小二所言，是否符实。
童子军最开始训练用的弓是小弓。
但随着孩子们练习时间日久，小弓的力道和射程就不够看了，闫玉有意加码之下，渐渐都换成了成人用弓。
虽不及军中强弓用料精良，可在尺寸规格上已尽力贴近。
后来又从北戎手中缴获了长弓，手感已与关州军中之强弓十分相似。
在从龟缘买回竹子之前，他们可是一直练弓不练弩的，说起来，童子军射弓要比射弩更熟练一些。
一群刚经历过战斗的孩子，有一股子剑磨刃出谁与争锋的出鞘感，不知畏惧为何物，一心想要显显自己的本事。
好在他们还知道羞，没有把握的孩子并未上前，而是像平时训练那般，在靶子边上等着。
几个孩子往草靶上插草棍，用以标记，余下已经做好来回送箭的准备。
这个习惯是源自于童子军历来的箭失就不够用。
一开始满地拣箭到现在从靶子上拔，孩子们慢慢习以为常。
嗖嗖嗖！
嗖嗖嗖！
都不用交待，每个孩子射出三箭便将弓交给下一人。
草靶边上的孩子，渐渐忘了世子这位尊贵的客人，喊的越来越大声。
“内环，内环，内环。”
“外环，内环，内环。”
……
“内环，内环，外环！”
“嘘！”
孩子们起着哄，嘲笑着这位失手的小伙伴。
第一箭射偏些还可以说是新弓不适应，第三箭射歪歪是闹哪样？不嘘他还留着他？！
眼瞧着这边箭射得越来越热闹。
小安村的大人也慢慢往这边聚集。
在外面围成一圈指指点点。
歇了半天，他们也缓过来了，
什么你家孩子射得不孬，我家孩子还差点劲，滴滴咕咕的讨论起来。
英王世子感受到投注在自己的身上目光越来越多，热切中带着期盼。
将四周的村民扫视一圈，心里多少有了底。
这小安村的汉子和关州的汉子很像，是军中常说见过血的骁勇之气。
孩子们每人三箭，又有专门来回递箭的，轮的很快。
反倒是护卫们扎的草靶及及可危，眼瞧着就要碎乎。
喊靶的孩子忙做手势喊了停。
几个孩子一起动手，又重新捆扎了一遍。
射箭继续！
看到这里，英王世子已经看出许多东西。
就比方说那几个挨着草靶的孩子，他们熟知每个人的水... -->>
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