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第279章 本君只是想消除文盲,不是要消灭文盲!
李斯颔首道:“上将军治军之能,本卿自是信任。”
“有上将军统军,必不会有不愿学者。”
“然,便是愿意学,却也不一定能学得会。”
“本卿昔日便有一同窗好友,夜以继日的苦读学习,却在学会文字之后便无能寸进,纵是以泪洗面却也无能为力。”
“人,各有别啊1
人和人之间的差别是客观存在的。
有些人力能扛鼎、军略无双,但他就是不喜欢读书。
有些人匠艺高绝、巧思不断,但他却连字都学不会。
每个人都有所擅长也有所不擅长,学不会文字读不懂书却在其他方面大有能为的人,何其多也!
王翦眼睛一瞪:“弓箭易学否?骑马易学否?枪刺易学否?”
“皆不易也1
“然身在军中,岂能不学?岂能不会?”
“李廷尉知人各有别,却不知军中治的就是此等有别之人1
“一年正卒役,可令一没摸过剑的稚童成长为一名战士,自也可令一名不通文字之人认全九百个字1
“一年戍卒役,可令一名战士成为精兵,自也可令一名通晓文字之人熟读《秦律》并懂得为官之道1
在非战之年,大秦的正卒役除了维护地方治安、站岗巡逻之外,其主要任务就是让一名黔首从材官、轻车、骑士、楼船这四个基础职业中选择一个就职,并通过军事训练获得经验,提升技能。
射手发弩不中、御手不会驾车、骑士策马最劣者均会根据其考核成绩而受到轻则罚款、肉刑,重则充入先登营炮灰梯队的惩罚。
不止如此,负责督训的官吏和负责选募的家乡主官也会被牵连受罚!
王翦就是要将认字、读律也纳入到这个考核体系之中。
王翦面向嬴政一拱手:“依末将之见,只要对读书认字加以考核奖惩,我大秦军中将无有不认字、不识律、不知何以为官之卒1
嬴成蟜嘴角微微抽搐:“上将军,不至于1
“本君只是希望为我大秦储备官吏,而不是将不愿意学习的将士弄死1
王翦是个稳到发苟的人。
王翦既然说能让军中没有不认字、不识律的士卒,那王翦就一定能做到!
因为所有不爱学习和学不会的士卒都得死!!!
可本君只是想利用军队推进教育、消除文盲。
本君不是要消灭文盲啊喂!
王翦理所当然的说:“若无奖惩之依,将士们何以抵死而学1
嬴成蟜解释道:“莫要忘了本君此谏意欲何为。”
“本君令士卒们于军中学习,是为我大秦培养人才、储备官吏。”
“我大秦便是一统天下,所需之官也不过数万,何至于令全军数十万甚至百余万将士皆知为官之道1
“故而本君以为,可以正、戍各一年为限,两年之内不能认得九百篆字者,方才行赀(zī)刑(罚款)。”
王翦砸了砸嘴:“两年学不会九百个字才行赀刑,不能熟读《秦律》、不懂为官之道不惩处?”
“其惩过轻也1
嬴成蟜笑道:“明明身居高爵却因不识字、不懂律而不得为官。”
“这本就是重惩1
想象一下,你出生入死多年终于可以入编上岸了。
而且一入编就可以直接从县令做起!
你的直系领导、直系领导的领导都是你的战友,有着过命的交情,未来的晋升通道可谓一帆风顺。
在拿到编制之前,伱只需要完成一套小学五年级的卷子即可!
结果,你不会做!
你只能回到老家做个空有田产钱财却无未来可言的小地主。
面对妻儿父母们期待的目光,面对孩子天真的询问,为了一些小事要低声下气的去求昔日下属帮忙。
你是什么心情?
这等事放在两千余年后都能让人崩溃,更遑论是在阶级分化更加明显且坚固的大秦了!
但好在你不是一考定终身。
你还可以再次入伍,再次获得学习和入编的机会。
当机会再次来临,你是否愿意去认全那九百个字,看懂那部与你生活息息相关的《秦律》?
想想将士们的心情,王翦也笑了:“倒也是。”
“只要将这个道理说清楚,想来大多将士都会奋起学习。”
除非战时,否则秦人皆是十七岁入伍。
绝大多数黔首在这个年岁都已经当爹了。
他们都不再是不懂事的孩子,他们有着成熟的判断也很清楚人生的残酷。
在这种情况下还不去争取一切可以抓住的机会,那这种人也不配为官!
李斯略略颔首:“长安君所言有理,是本卿低估了黔首的上进之心。”
“然,即便将士们尽数学会了文字、懂得了《秦律》,却也不能尽数为官,这岂非是在浪费法吏的精力?”
“识文认字便可观百家典籍,其思其想将不可控也。”
“心怀韬略却无法安置,此实乃动乱之源1
不等嬴成蟜开口,魏缭便沉声道:“便是识文而不能为官之将士,其所学亦非浪费。... -->>
第279章 本君只是想消除文盲,不是要消灭文盲!
李斯颔首道:“上将军治军之能,本卿自是信任。”
“有上将军统军,必不会有不愿学者。”
“然,便是愿意学,却也不一定能学得会。”
“本卿昔日便有一同窗好友,夜以继日的苦读学习,却在学会文字之后便无能寸进,纵是以泪洗面却也无能为力。”
“人,各有别啊1
人和人之间的差别是客观存在的。
有些人力能扛鼎、军略无双,但他就是不喜欢读书。
有些人匠艺高绝、巧思不断,但他却连字都学不会。
每个人都有所擅长也有所不擅长,学不会文字读不懂书却在其他方面大有能为的人,何其多也!
王翦眼睛一瞪:“弓箭易学否?骑马易学否?枪刺易学否?”
“皆不易也1
“然身在军中,岂能不学?岂能不会?”
“李廷尉知人各有别,却不知军中治的就是此等有别之人1
“一年正卒役,可令一没摸过剑的稚童成长为一名战士,自也可令一名不通文字之人认全九百个字1
“一年戍卒役,可令一名战士成为精兵,自也可令一名通晓文字之人熟读《秦律》并懂得为官之道1
在非战之年,大秦的正卒役除了维护地方治安、站岗巡逻之外,其主要任务就是让一名黔首从材官、轻车、骑士、楼船这四个基础职业中选择一个就职,并通过军事训练获得经验,提升技能。
射手发弩不中、御手不会驾车、骑士策马最劣者均会根据其考核成绩而受到轻则罚款、肉刑,重则充入先登营炮灰梯队的惩罚。
不止如此,负责督训的官吏和负责选募的家乡主官也会被牵连受罚!
王翦就是要将认字、读律也纳入到这个考核体系之中。
王翦面向嬴政一拱手:“依末将之见,只要对读书认字加以考核奖惩,我大秦军中将无有不认字、不识律、不知何以为官之卒1
嬴成蟜嘴角微微抽搐:“上将军,不至于1
“本君只是希望为我大秦储备官吏,而不是将不愿意学习的将士弄死1
王翦是个稳到发苟的人。
王翦既然说能让军中没有不认字、不识律的士卒,那王翦就一定能做到!
因为所有不爱学习和学不会的士卒都得死!!!
可本君只是想利用军队推进教育、消除文盲。
本君不是要消灭文盲啊喂!
王翦理所当然的说:“若无奖惩之依,将士们何以抵死而学1
嬴成蟜解释道:“莫要忘了本君此谏意欲何为。”
“本君令士卒们于军中学习,是为我大秦培养人才、储备官吏。”
“我大秦便是一统天下,所需之官也不过数万,何至于令全军数十万甚至百余万将士皆知为官之道1
“故而本君以为,可以正、戍各一年为限,两年之内不能认得九百篆字者,方才行赀(zī)刑(罚款)。”
王翦砸了砸嘴:“两年学不会九百个字才行赀刑,不能熟读《秦律》、不懂为官之道不惩处?”
“其惩过轻也1
嬴成蟜笑道:“明明身居高爵却因不识字、不懂律而不得为官。”
“这本就是重惩1
想象一下,你出生入死多年终于可以入编上岸了。
而且一入编就可以直接从县令做起!
你的直系领导、直系领导的领导都是你的战友,有着过命的交情,未来的晋升通道可谓一帆风顺。
在拿到编制之前,伱只需要完成一套小学五年级的卷子即可!
结果,你不会做!
你只能回到老家做个空有田产钱财却无未来可言的小地主。
面对妻儿父母们期待的目光,面对孩子天真的询问,为了一些小事要低声下气的去求昔日下属帮忙。
你是什么心情?
这等事放在两千余年后都能让人崩溃,更遑论是在阶级分化更加明显且坚固的大秦了!
但好在你不是一考定终身。
你还可以再次入伍,再次获得学习和入编的机会。
当机会再次来临,你是否愿意去认全那九百个字,看懂那部与你生活息息相关的《秦律》?
想想将士们的心情,王翦也笑了:“倒也是。”
“只要将这个道理说清楚,想来大多将士都会奋起学习。”
除非战时,否则秦人皆是十七岁入伍。
绝大多数黔首在这个年岁都已经当爹了。
他们都不再是不懂事的孩子,他们有着成熟的判断也很清楚人生的残酷。
在这种情况下还不去争取一切可以抓住的机会,那这种人也不配为官!
李斯略略颔首:“长安君所言有理,是本卿低估了黔首的上进之心。”
“然,即便将士们尽数学会了文字、懂得了《秦律》,却也不能尽数为官,这岂非是在浪费法吏的精力?”
“识文认字便可观百家典籍,其思其想将不可控也。”
“心怀韬略却无法安置,此实乃动乱之源1
不等嬴成蟜开口,魏缭便沉声道:“便是识文而不能为官之将士,其所学亦非浪费。... -->>
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