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“团子大人。”
周离低声喊了一声。
“喵？”
团子立马从楠哥肚子上站起，歪头看向他，看见他朝自己招手，便跳下来，再从沙发跳到茶几上，朝他走近。
周离瞄着她的神情，只觉得在她眼中，睡着的自己和楠哥都一样，只是一条人形毯子罢了，她在他们身上踩踏、走过时，是真的丝毫也没有想过会在意他们的感受的。
“团子大人，我来教你认字好不好？”周离对团子说道，“这样团子大人就会变成一只有文化的小猫了。”
“不要！”
声音清细而又干脆。
刚走到周离身边的她又一扭头，迈着小碎步重新往回走。
周离连忙叫住她：“等等！”
团子回头：“喵？”
周离转着笔问道：“团子大人不想做一个强大而睿智的大妖怪吗？特别受人尊敬的那种。”
说完稍作停顿，他又补充道：“作为殿下的亲从官，身份尊贵，却连字都认不得，说出去别人会笑你的，殿下也会很丢脸的。”
“才不会！”
“但总是要有文化，才能受人尊敬，不是吗？”
“团子大人已经很受人尊敬了的！”
“可以更受人尊敬。”
“不用了的！”
“enmmm……”
周离又沉思了下，笔咣当落在茶几上，他出声说道：“团子大人想和殿下一起去公园玩吗？”
团子闻言立马端正坐下，抬头盯着他：
“想的！”
“要是团子大人学会了十以内的数字，我就和殿下带团子大人一起去公园玩，怎么样？或者去动物园，有好多小动物大动物，小企鹅小狐狸大狮子大老虎，很好玩的。”
“真的喵？”
“真的。”
“不许骗团子大人喔！”
“骗团子大人可是重罪呢。”周离对她笑着，“我可不会这样做。”
“骗人的话，就biubiubiu鼻子变长！”
“好的。”
周离招手将团子叫过来，合上刚刚正在看的书，铺开一张白纸，开始了对团子大人的教育启蒙。
不知何时槐序也出现在客厅，在茶几另一边坐下来，一声不吭的盯着他们看。
“先教团子大人阿拉伯数字好了，再教团子大人中文简写，怎么样？”周离瞄了眼坐在对面的槐序，稍稍皱了下眉，总觉得这只老妖怪安静得有些不怀好意的样子，便出声问道，“你干什么？”
“你干什喵？”团子也盯着槐序，有样学样。
“你们继续。”槐序说完又安静了下来，甚至俯下了身子，两只手放在茶几上，下巴放在手臂上，盯着他们。
“我先教团子大人阿拉伯数字，再教团子大人中文简写。”周离又说了一遍。
“拉拉伯梳子……”
“是、阿拉伯、数字。”
“阿拉伯、梳子！”团子声音坚定了些。
“……”周离抿了抿嘴，“团子大人可要认真才行。”
“嗯！”团子用力的点着头，小脸上满是认真，重复着说，“团子大人要认真才行！！”
“那我就开始了。”
“那我就开始……”
“这句话不用重复。”
“这句……喔！”
“看着——”
周离用笔在纸上画下一竖，告诉团子：“这根棍子就是一！”
“看着……”团子小声念完，低头看着纸上的字，眼睛里微光闪烁，渐渐变得迷糊起来，“这根棍子就是一……”
“那团子大人说，这根棍子是什么呀？”周离循循善诱。
“这根棍子就是一！”
“团子大人真聪明。”
“团子大人最聪明了！”
“对的。”周离肯定了她的智商，“那么一过了是几呀？”
“一过了是几呀……”
“我是问团子大人，一后面是几呀？比一大一个数字是几呀？”周离无奈，“我不是教过团子大人数数吗？数亮亮虫的时候。”
“喵……”
“一只亮亮虫，又来了一只亮亮虫，那么有几只亮亮虫了呀？”
“两只！”
“对！一后面是二！”
“两只喔！”
“两和二是一样的，在用作数字的时候，两就是二，二就是两……”周离说着又在纸上写下一个数字，“二像是一个鸭子，看，是不是和一个水面上的鸭子一样呀？”
“不是的喔！”
“这……你……你还挺有主见。”
于是周离划掉了原先写的那个2，转而用了另一个写法，下方会画出一个圈的那种：
“这下像了吧？”
“不像的喔！”
“怎么不像？鸭子在水面上游动。”
“没有的喔！”
“……”
周离耳朵一动，听见了槐序的笑声。
“噗库库……”
周离抬眼看去——
老妖怪迅速将笑容收起，继续将下巴放在手臂上，盯着他们看，眼睛转动着、眼波闪动着，暴露了他内心情绪。
周离：……
稍作回忆，周离觉得自己应该结合图片甚至动画，幼教那种，网上应该搜得到... -->>
“团子大人。”
周离低声喊了一声。
“喵？”
团子立马从楠哥肚子上站起，歪头看向他，看见他朝自己招手，便跳下来，再从沙发跳到茶几上，朝他走近。
周离瞄着她的神情，只觉得在她眼中，睡着的自己和楠哥都一样，只是一条人形毯子罢了，她在他们身上踩踏、走过时，是真的丝毫也没有想过会在意他们的感受的。
“团子大人，我来教你认字好不好？”周离对团子说道，“这样团子大人就会变成一只有文化的小猫了。”
“不要！”
声音清细而又干脆。
刚走到周离身边的她又一扭头，迈着小碎步重新往回走。
周离连忙叫住她：“等等！”
团子回头：“喵？”
周离转着笔问道：“团子大人不想做一个强大而睿智的大妖怪吗？特别受人尊敬的那种。”
说完稍作停顿，他又补充道：“作为殿下的亲从官，身份尊贵，却连字都认不得，说出去别人会笑你的，殿下也会很丢脸的。”
“才不会！”
“但总是要有文化，才能受人尊敬，不是吗？”
“团子大人已经很受人尊敬了的！”
“可以更受人尊敬。”
“不用了的！”
“enmmm……”
周离又沉思了下，笔咣当落在茶几上，他出声说道：“团子大人想和殿下一起去公园玩吗？”
团子闻言立马端正坐下，抬头盯着他：
“想的！”
“要是团子大人学会了十以内的数字，我就和殿下带团子大人一起去公园玩，怎么样？或者去动物园，有好多小动物大动物，小企鹅小狐狸大狮子大老虎，很好玩的。”
“真的喵？”
“真的。”
“不许骗团子大人喔！”
“骗团子大人可是重罪呢。”周离对她笑着，“我可不会这样做。”
“骗人的话，就biubiubiu鼻子变长！”
“好的。”
周离招手将团子叫过来，合上刚刚正在看的书，铺开一张白纸，开始了对团子大人的教育启蒙。
不知何时槐序也出现在客厅，在茶几另一边坐下来，一声不吭的盯着他们看。
“先教团子大人阿拉伯数字好了，再教团子大人中文简写，怎么样？”周离瞄了眼坐在对面的槐序，稍稍皱了下眉，总觉得这只老妖怪安静得有些不怀好意的样子，便出声问道，“你干什么？”
“你干什喵？”团子也盯着槐序，有样学样。
“你们继续。”槐序说完又安静了下来，甚至俯下了身子，两只手放在茶几上，下巴放在手臂上，盯着他们。
“我先教团子大人阿拉伯数字，再教团子大人中文简写。”周离又说了一遍。
“拉拉伯梳子……”
“是、阿拉伯、数字。”
“阿拉伯、梳子！”团子声音坚定了些。
“……”周离抿了抿嘴，“团子大人可要认真才行。”
“嗯！”团子用力的点着头，小脸上满是认真，重复着说，“团子大人要认真才行！！”
“那我就开始了。”
“那我就开始……”
“这句话不用重复。”
“这句……喔！”
“看着——”
周离用笔在纸上画下一竖，告诉团子：“这根棍子就是一！”
“看着……”团子小声念完，低头看着纸上的字，眼睛里微光闪烁，渐渐变得迷糊起来，“这根棍子就是一……”
“那团子大人说，这根棍子是什么呀？”周离循循善诱。
“这根棍子就是一！”
“团子大人真聪明。”
“团子大人最聪明了！”
“对的。”周离肯定了她的智商，“那么一过了是几呀？”
“一过了是几呀……”
“我是问团子大人，一后面是几呀？比一大一个数字是几呀？”周离无奈，“我不是教过团子大人数数吗？数亮亮虫的时候。”
“喵……”
“一只亮亮虫，又来了一只亮亮虫，那么有几只亮亮虫了呀？”
“两只！”
“对！一后面是二！”
“两只喔！”
“两和二是一样的，在用作数字的时候，两就是二，二就是两……”周离说着又在纸上写下一个数字，“二像是一个鸭子，看，是不是和一个水面上的鸭子一样呀？”
“不是的喔！”
“这……你……你还挺有主见。”
于是周离划掉了原先写的那个2，转而用了另一个写法，下方会画出一个圈的那种：
“这下像了吧？”
“不像的喔！”
“怎么不像？鸭子在水面上游动。”
“没有的喔！”
“……”
周离耳朵一动，听见了槐序的笑声。
“噗库库……”
周离抬眼看去——
老妖怪迅速将笑容收起，继续将下巴放在手臂上，盯着他们看，眼睛转动着、眼波闪动着，暴露了他内心情绪。
周离：……
稍作回忆，周离觉得自己应该结合图片甚至动画，幼教那种，网上应该搜得到... -->>
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