吾读小说网 www.wdxsw.com,疯狂心理师无错无删减全文免费阅读!
阿姨抬起手一把把胡鹏挡在一边,提着真假难辨的lv包和一个帆布袋子下了地铁。
旁边又有人对胡鹏看了几眼,随后低头自顾刷着手机。
坐在椅子上的不知道站着的人辛苦。
早高峰的地铁就是这么回事。
还有三站就要到学校了,胡鹏的心情却越来越紧张,下一站如果下车还来得及,也许就迟到五分钟,五分钟而已,班级里不会发生什么大不了的事,有时候他在学校也不进班级,孩子们不也没事嘛。
下一站下车的话,对面就能坐反方向的地铁,不用上下楼梯绕道另一边。
这样是最节省时间的。
胡鹏一周前也因为同样的担忧,在这一站下了车,正好两边地铁同时进站,他像老鼠一样直接钻进了对面的地铁,回家以后虽然房门锁得很好,但是他一点也不后悔,因为不这么做的话,他一天都不会舒服,整个人的注意力都无法集中。
这一次,他挣扎了好久,最后到站的那一刻,胡鹏抱紧工作包,一下子冲出了地铁,赶在对面关门的警报声尚未结束时挤了进去。
又有人看着他,在警报声响起时冲进地铁车厢是非常不文明的,既不安全又很没素质。
但是胡鹏管不了这么多了,踏进反方向的地铁后,胡鹏终于喘了半口气。
这已经是胡鹏这个月以来第五次迟到,虽然上班时间的确比一般公司员工要早一些,可是胡鹏这个年纪的老师应该早就习惯这样的作息时间了。
连续带了两届五年级,到今年也是做老师的第十一个年头。
男老师,又是胡鹏这样有经验的男老师,在学校里还是非常受重视的,连续两届五年级毕业生的升学水平又达到了全市一等公办小学的入学水平,可以说,学校推选他参加市青年优秀教师评选也是实至名归的。
可是胡鹏最近的状态却有些问题。
他翻阅了很多医学方面的书,没找到原因,也许是某些神经症,或者癔症。
在google上,他也搜索到一些2020年的文章,文章七零八碎,但是内容却很符合他的症状。
啊,已经自己都把这些古怪的东西称为症状了吗?
既然是症状,多少都算是病吧,既然是病总有治疗方法,没必要自己硬撑着,也许就和感冒一样,吃一点药就好了。要不然去京一大学附属医院挂个号看一下吧。
但是这些症状真的算是病吗?
要是那个论坛没有因为服务器的原因停止维护的话,真想留言问问那些文章的主人,他们后来怎么样了,有没有克服那些毛病啊。
胡鹏刚从学校人事办公室出来,他皱着眉头,心里多少还是抱怨,这都什么年代了,为什么学校还会需要人事科这样的地方,虽然早就改名为人力资源办公室,可是这些行政岗位究竟有什么作用呢?既不能提高教学水平,也没有更老师创造... -->>
阿姨抬起手一把把胡鹏挡在一边,提着真假难辨的lv包和一个帆布袋子下了地铁。
旁边又有人对胡鹏看了几眼,随后低头自顾刷着手机。
坐在椅子上的不知道站着的人辛苦。
早高峰的地铁就是这么回事。
还有三站就要到学校了,胡鹏的心情却越来越紧张,下一站如果下车还来得及,也许就迟到五分钟,五分钟而已,班级里不会发生什么大不了的事,有时候他在学校也不进班级,孩子们不也没事嘛。
下一站下车的话,对面就能坐反方向的地铁,不用上下楼梯绕道另一边。
这样是最节省时间的。
胡鹏一周前也因为同样的担忧,在这一站下了车,正好两边地铁同时进站,他像老鼠一样直接钻进了对面的地铁,回家以后虽然房门锁得很好,但是他一点也不后悔,因为不这么做的话,他一天都不会舒服,整个人的注意力都无法集中。
这一次,他挣扎了好久,最后到站的那一刻,胡鹏抱紧工作包,一下子冲出了地铁,赶在对面关门的警报声尚未结束时挤了进去。
又有人看着他,在警报声响起时冲进地铁车厢是非常不文明的,既不安全又很没素质。
但是胡鹏管不了这么多了,踏进反方向的地铁后,胡鹏终于喘了半口气。
这已经是胡鹏这个月以来第五次迟到,虽然上班时间的确比一般公司员工要早一些,可是胡鹏这个年纪的老师应该早就习惯这样的作息时间了。
连续带了两届五年级,到今年也是做老师的第十一个年头。
男老师,又是胡鹏这样有经验的男老师,在学校里还是非常受重视的,连续两届五年级毕业生的升学水平又达到了全市一等公办小学的入学水平,可以说,学校推选他参加市青年优秀教师评选也是实至名归的。
可是胡鹏最近的状态却有些问题。
他翻阅了很多医学方面的书,没找到原因,也许是某些神经症,或者癔症。
在google上,他也搜索到一些2020年的文章,文章七零八碎,但是内容却很符合他的症状。
啊,已经自己都把这些古怪的东西称为症状了吗?
既然是症状,多少都算是病吧,既然是病总有治疗方法,没必要自己硬撑着,也许就和感冒一样,吃一点药就好了。要不然去京一大学附属医院挂个号看一下吧。
但是这些症状真的算是病吗?
要是那个论坛没有因为服务器的原因停止维护的话,真想留言问问那些文章的主人,他们后来怎么样了,有没有克服那些毛病啊。
胡鹏刚从学校人事办公室出来,他皱着眉头,心里多少还是抱怨,这都什么年代了,为什么学校还会需要人事科这样的地方,虽然早就改名为人力资源办公室,可是这些行政岗位究竟有什么作用呢?既不能提高教学水平,也没有更老师创造... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读