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第十四章偷鲜桃同窗被罚跪记前嫌知州遭讥讽观音阁的院子内,栽有两棵桃树,两颗李子树。刚开花不久,老和尚就把这几棵果子树用篱笆围起来,他深知到这些学生都不是省油的灯,一个个都像一群狼羔子,如果不把这些果子树用篱笆围起来,不到成熟就会把他们糟蹋的一枚不剩。老和尚每日里除了早上上香,就做早课,晚课,或者是种菜,浇水。没有事干就到桃树梨树下溜达,眼看着桃子和李子一天一天的大起来,心里非常高兴。这些小学们常常在篱笆外面窥视着逐渐成熟的桃子。桃子,李子慢慢地接近成熟了,桃子比李子成熟的早一些。成熟的桃子挂满枝头,使人看上一眼就馋涎欲滴,只是愁着没法儿进入篱笆内去摘桃子,他们时刻都准备跳进去,这一天机会终于来了。先生有一个祖传秘方,能治一种叫脱骨疽的病,据很多人讲这种病很难治,无论多有名气的医家,不通此窍,也治不了这种病,病人就是花再多的钱也没用。先生老家的人知道他会这个绝活,能治愈这种病,病家的人从归德来到这里求药,上下跑了二百里的路来找先生。先生把求药人领到住房里,很体谅老家人走这么远的路不容易,急忙炮制药,碾制药。学生在学馆中自然是没有人看管了,他们一见先生出去,长时间的没有返回来,知道先生一定有事。就小心翼翼地流出学馆,偷偷地走道先生的住房近处窃听。只听一个陌生的声音说到病长病短的,有从厨房里飘出一股浓烈的药气来。勿容置疑,先生在捣弄药。还要很长的时候才能到学馆中来。几个学生早就盼着先生离开学馆,他们好瞅准时机,越过篱笆墙摘桃子。现在就是一个绝好的时机,他们走到篱笆墙外,隔着篱笆墙,朝里面望去,只见篱笆墙内空荡荡的,没有一点动静,这一定是因天太热,老和尚回禅房纳凉去了,真是天赐良机。他们站在篱笆墙外,人踏着人的肩膀,一个人接着一个人,越到篱笆墙内,翻过去的几个人,与篱笆墙外的几个人配合得很默契。摘得摘,朝外扔的扔,两棵桃树又不甚大,够怎么摘的,很快就摘去了一半。他们看差不多了,就从树上跳下来,又翻过了篱笆墙。整个学馆中的的学生都吃到了美味可口的鲜桃子。夕阳西下,熬热的天气慢慢地冷爽下来。老和尚按照每天的习惯,又来到桃李树下溜达,每天都要摘下一枚新鲜桃子尝一尝。今天刚走到桃树下,就看到桃树下满地的桃树叶。又向树上一看,树枝上的桃子所剩无几,不由得暴跳如雷,连连叫骂着是谁偷他的桃子了。不用问,这一定是学生生干的好事。和尚就气呼呼地向学馆中走来,找先生说理。先生很快明白了这个事,是我离开学馆一时,他的学生们又去惹事了。朝地上看了看,满地的桃叶桃核。先生心里盘算着这一回可是无法推脱了。先生先给和尚施一礼道:长老您先回去!您说是我的学生所为,就算是我的学生。等容我问清是谁干的,我让他陪你桃子就是了,不然把桃子折价给你钱也成。和尚得理不让人,威逼着道:那你要是问不出来该如何办?先生看和尚步步紧逼,心里有些反感,有意戏耍和尚道:实在问不出来,那就不是我的学生干的。和尚更生气地说道:我的桃子就是你的学生偷的,这是板上锭钉的事。你看这学馆内外满地上都是啥东西,不光有桃叶,还有桃核,你先生还嘴硬说不是你的学生所为。我再问你,你说不是你的学生干的,那会是谁干的?先生被逼的没有退路,有些强词夺理的说道:这也只能说我的学生有偷你的桃子的嫌疑,也不见得我的学生一定偷了你的桃子。天下的人多得是,想偷你桃子的人也大有人在,外人偷了你的桃子,把桃叶桃核,扔到我们的学馆中,嫁祸于我的学生也不是不会的。就你长老没事干,摘几把桃叶扔在我这门前谁也说不清楚。你光说是我的学生干的,你怎么不抓住他?先生的这些话可把老和尚给气死了。老和尚被气的嘴唇直打哆嗦,高声叫嚷道:我没事干,吃饱了撑的啦!先生看把和尚气成这样,有失读书人的体面,刚才的话也有点无理赖三分意思。又连忙改换口气说道:长老!出家人四大皆空,修身养性,得到者不惊喜,失之者不痛惜,不就是几个桃子,何必大动肝戈,发那么大的火气,岂不有失出家人的体面。先生好说歹说,老和尚就是不肯离去。一棵树就结那么多的果子,从剪枝到开花结果,一直到眼下成熟,不知花费了和尚多少心血。眼看着果子就要收获了,突然被偷的不剩下几个,老尚怎会不生气?先生无奈只有让学生跪在地上,老和尚才肯离开学馆。先生和他们的学生们朝夕相处,也是很有情感的。只要他们听话,不寻衅闹事,招惹是非,先生从不责罚他们。今日被和尚找上门来,干过坏事后也不把屁股擦干净,留着尾巴,被人家抓住不放。弄的桃叶、桃核满地都是,想抵赖也说不过去。先生也想到这些学生平时也没有少给那老和尚捣蛋,只是那些事没有给和尚造成太大的伤害,所以只责怪了几句就没事了。这一回不比以上几回,一来不罚学生的跪,老和尚不肯离去。二来他的这些学生也太胆大妄为了,小孩子们贪吃,跳到篱笆墙内摘几个桃子也不为过。为何偷人家那么多?作为学生学会这样的毛病可不好,传扬出去岂不败坏先生的名声。他们有这样的坏毛病必治不可,严惩不贷。十几个学生都老老实实地跪在地上,唯有王舜臣的闺女王银彩没有跪下。先生知道她性情温柔,淑娴腼腆,与这帮无事生非的家伙完全不一样。不像这帮小子们调皮捣蛋的。一个个都跪在那里,先生不让他们站起来,谁也不敢站起来。先生坐在桌前,生气地看着跪在地上的学生,心里想着我怎么教出一班小贼羔子。想到此,又情不自禁的笑了。然后又突然想到出一幅上联,为难一下这帮不知天高地厚的孩子们。便苦思暝想起来,他总是围着偷桃的事想,不大一会就想出来了。于是向跪在地上的学生讲道:我出一副上联,谁要是对出下联,就免谁的跪,可以立刻回到自己的座位上。谁若是对不出来,对不起!就还在哪里跪着,谁让你们平时读书不上进,净向歪的地方想。先生把上联说了出来:“今日偷桃爬狗道,”先生把对联说出来后,坐在桌子前静等着有人对出下联。学生们听先生说,对出下联可以回到座位上,人人都相对出下联,急的学生头上直冒汗,只是腹内装进的学问有限,干着急就是对不出下联。腿都跪麻了,天也慢慢地黑了下来,还是没有人对出下联来。小群英的腿也跪麻了,心里想到,对这样的对联,要对的贴切,恰到好处。就必须见景生情,景物相宜,心有灵犀,才能对出上好的佳句来。坐在学馆中,不见花不见物,怎会对出上好的对联来?他苦想了很长的时间还是觉得妙语难出。也想了几个下联,意境很差,总觉得不满意。天慢慢地黑了下来,不由得朝窗外看了一下,只见一轮圆月高挂在东边的柳树梢上。小群英情不自禁地叫道:有了!先生正瞅着桌子下面的一枚桃核生气哩,听到有人高声嚷,也没有看清是谁,生气地责怪道:你有啥啦!群英答道:我有下联了。先生的口气放缓一些,他出了上联后,等了这么长的时间,也没有人对出来,先生心里很是失望,正胡思乱想着。突然听小群英说有下联啦!自然是很高兴,只是不知他对的下联可好?对出来就比对不出来强。于是先生说道:你讲,我洗耳恭听!其实先生也很喜欢小群英,只是觉得小群英虽然异常聪明,但是他天性活泼,常以戏弄人为乐,有时又很傲气,连我都敢戏弄。因此,今日说话难免带有冷嘲热讽的味道,群英当然听出先生对自己很不满意。然后便以认错的口气说道:先生说的洗耳恭听,学生实在承受不起。先生若不收回这句话,那学生实在不敢对您的下联。好!这小孩子小小的年龄,竟有如此辨别语音轻重的能力,实属难得。先生很快心平气和的说道:你讲吧!我听着哩。从这一点上看,先生确实是一位有品德,有涵养,很高尚的老学究。群英道:先生... -->>
第十四章偷鲜桃同窗被罚跪记前嫌知州遭讥讽观音阁的院子内,栽有两棵桃树,两颗李子树。刚开花不久,老和尚就把这几棵果子树用篱笆围起来,他深知到这些学生都不是省油的灯,一个个都像一群狼羔子,如果不把这些果子树用篱笆围起来,不到成熟就会把他们糟蹋的一枚不剩。老和尚每日里除了早上上香,就做早课,晚课,或者是种菜,浇水。没有事干就到桃树梨树下溜达,眼看着桃子和李子一天一天的大起来,心里非常高兴。这些小学们常常在篱笆外面窥视着逐渐成熟的桃子。桃子,李子慢慢地接近成熟了,桃子比李子成熟的早一些。成熟的桃子挂满枝头,使人看上一眼就馋涎欲滴,只是愁着没法儿进入篱笆内去摘桃子,他们时刻都准备跳进去,这一天机会终于来了。先生有一个祖传秘方,能治一种叫脱骨疽的病,据很多人讲这种病很难治,无论多有名气的医家,不通此窍,也治不了这种病,病人就是花再多的钱也没用。先生老家的人知道他会这个绝活,能治愈这种病,病家的人从归德来到这里求药,上下跑了二百里的路来找先生。先生把求药人领到住房里,很体谅老家人走这么远的路不容易,急忙炮制药,碾制药。学生在学馆中自然是没有人看管了,他们一见先生出去,长时间的没有返回来,知道先生一定有事。就小心翼翼地流出学馆,偷偷地走道先生的住房近处窃听。只听一个陌生的声音说到病长病短的,有从厨房里飘出一股浓烈的药气来。勿容置疑,先生在捣弄药。还要很长的时候才能到学馆中来。几个学生早就盼着先生离开学馆,他们好瞅准时机,越过篱笆墙摘桃子。现在就是一个绝好的时机,他们走到篱笆墙外,隔着篱笆墙,朝里面望去,只见篱笆墙内空荡荡的,没有一点动静,这一定是因天太热,老和尚回禅房纳凉去了,真是天赐良机。他们站在篱笆墙外,人踏着人的肩膀,一个人接着一个人,越到篱笆墙内,翻过去的几个人,与篱笆墙外的几个人配合得很默契。摘得摘,朝外扔的扔,两棵桃树又不甚大,够怎么摘的,很快就摘去了一半。他们看差不多了,就从树上跳下来,又翻过了篱笆墙。整个学馆中的的学生都吃到了美味可口的鲜桃子。夕阳西下,熬热的天气慢慢地冷爽下来。老和尚按照每天的习惯,又来到桃李树下溜达,每天都要摘下一枚新鲜桃子尝一尝。今天刚走到桃树下,就看到桃树下满地的桃树叶。又向树上一看,树枝上的桃子所剩无几,不由得暴跳如雷,连连叫骂着是谁偷他的桃子了。不用问,这一定是学生生干的好事。和尚就气呼呼地向学馆中走来,找先生说理。先生很快明白了这个事,是我离开学馆一时,他的学生们又去惹事了。朝地上看了看,满地的桃叶桃核。先生心里盘算着这一回可是无法推脱了。先生先给和尚施一礼道:长老您先回去!您说是我的学生所为,就算是我的学生。等容我问清是谁干的,我让他陪你桃子就是了,不然把桃子折价给你钱也成。和尚得理不让人,威逼着道:那你要是问不出来该如何办?先生看和尚步步紧逼,心里有些反感,有意戏耍和尚道:实在问不出来,那就不是我的学生干的。和尚更生气地说道:我的桃子就是你的学生偷的,这是板上锭钉的事。你看这学馆内外满地上都是啥东西,不光有桃叶,还有桃核,你先生还嘴硬说不是你的学生所为。我再问你,你说不是你的学生干的,那会是谁干的?先生被逼的没有退路,有些强词夺理的说道:这也只能说我的学生有偷你的桃子的嫌疑,也不见得我的学生一定偷了你的桃子。天下的人多得是,想偷你桃子的人也大有人在,外人偷了你的桃子,把桃叶桃核,扔到我们的学馆中,嫁祸于我的学生也不是不会的。就你长老没事干,摘几把桃叶扔在我这门前谁也说不清楚。你光说是我的学生干的,你怎么不抓住他?先生的这些话可把老和尚给气死了。老和尚被气的嘴唇直打哆嗦,高声叫嚷道:我没事干,吃饱了撑的啦!先生看把和尚气成这样,有失读书人的体面,刚才的话也有点无理赖三分意思。又连忙改换口气说道:长老!出家人四大皆空,修身养性,得到者不惊喜,失之者不痛惜,不就是几个桃子,何必大动肝戈,发那么大的火气,岂不有失出家人的体面。先生好说歹说,老和尚就是不肯离去。一棵树就结那么多的果子,从剪枝到开花结果,一直到眼下成熟,不知花费了和尚多少心血。眼看着果子就要收获了,突然被偷的不剩下几个,老尚怎会不生气?先生无奈只有让学生跪在地上,老和尚才肯离开学馆。先生和他们的学生们朝夕相处,也是很有情感的。只要他们听话,不寻衅闹事,招惹是非,先生从不责罚他们。今日被和尚找上门来,干过坏事后也不把屁股擦干净,留着尾巴,被人家抓住不放。弄的桃叶、桃核满地都是,想抵赖也说不过去。先生也想到这些学生平时也没有少给那老和尚捣蛋,只是那些事没有给和尚造成太大的伤害,所以只责怪了几句就没事了。这一回不比以上几回,一来不罚学生的跪,老和尚不肯离去。二来他的这些学生也太胆大妄为了,小孩子们贪吃,跳到篱笆墙内摘几个桃子也不为过。为何偷人家那么多?作为学生学会这样的毛病可不好,传扬出去岂不败坏先生的名声。他们有这样的坏毛病必治不可,严惩不贷。十几个学生都老老实实地跪在地上,唯有王舜臣的闺女王银彩没有跪下。先生知道她性情温柔,淑娴腼腆,与这帮无事生非的家伙完全不一样。不像这帮小子们调皮捣蛋的。一个个都跪在那里,先生不让他们站起来,谁也不敢站起来。先生坐在桌前,生气地看着跪在地上的学生,心里想着我怎么教出一班小贼羔子。想到此,又情不自禁的笑了。然后又突然想到出一幅上联,为难一下这帮不知天高地厚的孩子们。便苦思暝想起来,他总是围着偷桃的事想,不大一会就想出来了。于是向跪在地上的学生讲道:我出一副上联,谁要是对出下联,就免谁的跪,可以立刻回到自己的座位上。谁若是对不出来,对不起!就还在哪里跪着,谁让你们平时读书不上进,净向歪的地方想。先生把上联说了出来:“今日偷桃爬狗道,”先生把对联说出来后,坐在桌子前静等着有人对出下联。学生们听先生说,对出下联可以回到座位上,人人都相对出下联,急的学生头上直冒汗,只是腹内装进的学问有限,干着急就是对不出下联。腿都跪麻了,天也慢慢地黑了下来,还是没有人对出下联来。小群英的腿也跪麻了,心里想到,对这样的对联,要对的贴切,恰到好处。就必须见景生情,景物相宜,心有灵犀,才能对出上好的佳句来。坐在学馆中,不见花不见物,怎会对出上好的对联来?他苦想了很长的时间还是觉得妙语难出。也想了几个下联,意境很差,总觉得不满意。天慢慢地黑了下来,不由得朝窗外看了一下,只见一轮圆月高挂在东边的柳树梢上。小群英情不自禁地叫道:有了!先生正瞅着桌子下面的一枚桃核生气哩,听到有人高声嚷,也没有看清是谁,生气地责怪道:你有啥啦!群英答道:我有下联了。先生的口气放缓一些,他出了上联后,等了这么长的时间,也没有人对出来,先生心里很是失望,正胡思乱想着。突然听小群英说有下联啦!自然是很高兴,只是不知他对的下联可好?对出来就比对不出来强。于是先生说道:你讲,我洗耳恭听!其实先生也很喜欢小群英,只是觉得小群英虽然异常聪明,但是他天性活泼,常以戏弄人为乐,有时又很傲气,连我都敢戏弄。因此,今日说话难免带有冷嘲热讽的味道,群英当然听出先生对自己很不满意。然后便以认错的口气说道:先生说的洗耳恭听,学生实在承受不起。先生若不收回这句话,那学生实在不敢对您的下联。好!这小孩子小小的年龄,竟有如此辨别语音轻重的能力,实属难得。先生很快心平气和的说道:你讲吧!我听着哩。从这一点上看,先生确实是一位有品德,有涵养,很高尚的老学究。群英道:先生... -->>
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