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于凤飞想了想还是拒绝了这个想法,“这几个孩子从小都没离开过我身边,也没道理让彤彤这样。不然以后长大了,要说我这当妈的偏心的,等过了周岁再说吧。”
“你就是能把自己豁出去辛苦,顺便还得折腾上你妈。”徐陌归抬手轻抚于凤飞的鬓角,“现在娘家跟你住得近了,你就让几个小的上班日在我这儿吧,你上班也好省心。”
“还没到那个时候呢,妈你先清闲几个月吧,等到期末的时候我再把几个孩子打发到这儿来。”
话是这么说,但是徐陌归还是心疼闺女,隔三差五的就往于凤飞那儿跑,要么买点菜要么送点吃的过去。
刚上初中的安煜图在这时候发挥了大作用,除了烧水泡面之外,她最近还掌握了炒鸡蛋等基本生活技能,爸妈不在家的时候,她就可以大展身手给两个弟弟做饭了。
安煜程和安煜然也很给面子,每次她的蛋炒饭还有面条都吃的干干净净,比于凤飞在家做的吃的还多。
于凤飞曾经意外尝过一口那个蛋炒饭,表示这个蛋炒饭做的不错但也没有好吃到那个地步吧。一问起来,安煜程就一脸沉重的说道,“姐姐做的,我们不敢说不好吃。”
看起来安煜图这个姐姐的身份把控的很好,于凤飞笑了一声又回屋去写教案了。比起成绩一直优秀的七中初中部,高中部的成绩明显要差一点。
尤其是私立高中和燕城二中成立之后,高中部的生源质量有些下降。于凤飞上班一个月就听见不少老师在念叨这届学生不好带,简直要累死人了。
“以前同样的问题,我一提出来提下学生全都有反应,不管怎么样都能把自己的见解说出来。现在这帮学生,我一问,全都跟木头桩子一样屁都不放!”
暂时替于凤飞代理班主任的历史老师吴老师把一摞作业本扔在办公桌上,“我说凡事要思考,一定要思考,就非得在那儿等着老师喂,真喂了吧还不会好好听,你语文那边怎么样?”
于凤飞放下批阅作文的笔,长出一口气,“老实说作文这边还可以,但是到阅读理解那部分就不太行,修辞手法就那么多,我都给讲了,你挨个套用也够了,但是就还是记不住!”
“你说这学生要是这样,以后校长跟咱们要成绩可怎么办,我可教不好!”
于凤飞拍拍手边的一摞油印习题集,“没别的办法,他们不是记不住嘛,我打算是趁自习课的时候让他们刷题,错一个就出去站着吧!”
“这....这是不是太狠了点?家长到时候找你麻烦怎么办?”
于凤飞的指尖轻点桌面,“这里还需要吴老师你跟着配合一下,在班里摸摸底,有哪些家长是真心想让孩子学习,有哪些就觉得孩子混个文凭就行的,还有学生的态度都摸摸底。”
“高中不是义务教育阶段,要是家长和孩子都想混文凭,那只要保证他不在学校闹事就行了。要是真想好好学习的,咱们就好好教着,笨点不怕多教两遍就行了。”
吴老师摩挲着自己的下巴,“你说的倒是有些道理,我以前也没想过这么多,都想着既然是学生,那就都好好教就是了。”
“以前教小学的时候是这个样子的,因为那时候孩子都还小,很多事情还不明白需要你做老师的去引导,引导过来了就会有效果。初中的时候也还可以,但是学生的自我意识已经有了,就不能强硬了。”
“等到了现在,学生都已经是十六七的人了,很多时候人生观价值观都已经确立了。你硬板着反而可能会有不好的效果,况且马上就要成年了,也该对自己负责了。”
于凤飞一番话说得吴老师连连点头,“你这不愧是大学生来当老师,这个思想就比我强。等我们这一批老的退休了,真的选大学生来当老师,这见识就是不一样。”
“您过奖了,我这也是摸索出来的。说来我也有点心虚,小学没教两年被调来当初中老师,初中好不容易带了两届,这又要来教高中,需要学的还有很多。”
吴老师摆摆手,“知识点都好学,重要的是作为一个老师的意识。我觉得你的想法就很好,也难怪钱校长看重你。”
对于这种夸奖于凤飞不过报之一笑,许是真的挺欣赏于凤飞,吴老师又专门关上办公室的门,跟于凤飞说起了高中部的事情。
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于凤飞想了想还是拒绝了这个想法,“这几个孩子从小都没离开过我身边,也没道理让彤彤这样。不然以后长大了,要说我这当妈的偏心的,等过了周岁再说吧。”
“你就是能把自己豁出去辛苦,顺便还得折腾上你妈。”徐陌归抬手轻抚于凤飞的鬓角,“现在娘家跟你住得近了,你就让几个小的上班日在我这儿吧,你上班也好省心。”
“还没到那个时候呢,妈你先清闲几个月吧,等到期末的时候我再把几个孩子打发到这儿来。”
话是这么说,但是徐陌归还是心疼闺女,隔三差五的就往于凤飞那儿跑,要么买点菜要么送点吃的过去。
刚上初中的安煜图在这时候发挥了大作用,除了烧水泡面之外,她最近还掌握了炒鸡蛋等基本生活技能,爸妈不在家的时候,她就可以大展身手给两个弟弟做饭了。
安煜程和安煜然也很给面子,每次她的蛋炒饭还有面条都吃的干干净净,比于凤飞在家做的吃的还多。
于凤飞曾经意外尝过一口那个蛋炒饭,表示这个蛋炒饭做的不错但也没有好吃到那个地步吧。一问起来,安煜程就一脸沉重的说道,“姐姐做的,我们不敢说不好吃。”
看起来安煜图这个姐姐的身份把控的很好,于凤飞笑了一声又回屋去写教案了。比起成绩一直优秀的七中初中部,高中部的成绩明显要差一点。
尤其是私立高中和燕城二中成立之后,高中部的生源质量有些下降。于凤飞上班一个月就听见不少老师在念叨这届学生不好带,简直要累死人了。
“以前同样的问题,我一提出来提下学生全都有反应,不管怎么样都能把自己的见解说出来。现在这帮学生,我一问,全都跟木头桩子一样屁都不放!”
暂时替于凤飞代理班主任的历史老师吴老师把一摞作业本扔在办公桌上,“我说凡事要思考,一定要思考,就非得在那儿等着老师喂,真喂了吧还不会好好听,你语文那边怎么样?”
于凤飞放下批阅作文的笔,长出一口气,“老实说作文这边还可以,但是到阅读理解那部分就不太行,修辞手法就那么多,我都给讲了,你挨个套用也够了,但是就还是记不住!”
“你说这学生要是这样,以后校长跟咱们要成绩可怎么办,我可教不好!”
于凤飞拍拍手边的一摞油印习题集,“没别的办法,他们不是记不住嘛,我打算是趁自习课的时候让他们刷题,错一个就出去站着吧!”
“这....这是不是太狠了点?家长到时候找你麻烦怎么办?”
于凤飞的指尖轻点桌面,“这里还需要吴老师你跟着配合一下,在班里摸摸底,有哪些家长是真心想让孩子学习,有哪些就觉得孩子混个文凭就行的,还有学生的态度都摸摸底。”
“高中不是义务教育阶段,要是家长和孩子都想混文凭,那只要保证他不在学校闹事就行了。要是真想好好学习的,咱们就好好教着,笨点不怕多教两遍就行了。”
吴老师摩挲着自己的下巴,“你说的倒是有些道理,我以前也没想过这么多,都想着既然是学生,那就都好好教就是了。”
“以前教小学的时候是这个样子的,因为那时候孩子都还小,很多事情还不明白需要你做老师的去引导,引导过来了就会有效果。初中的时候也还可以,但是学生的自我意识已经有了,就不能强硬了。”
“等到了现在,学生都已经是十六七的人了,很多时候人生观价值观都已经确立了。你硬板着反而可能会有不好的效果,况且马上就要成年了,也该对自己负责了。”
于凤飞一番话说得吴老师连连点头,“你这不愧是大学生来当老师,这个思想就比我强。等我们这一批老的退休了,真的选大学生来当老师,这见识就是不一样。”
“您过奖了,我这也是摸索出来的。说来我也有点心虚,小学没教两年被调来当初中老师,初中好不容易带了两届,这又要来教高中,需要学的还有很多。”
吴老师摆摆手,“知识点都好学,重要的是作为一个老师的意识。我觉得你的想法就很好,也难怪钱校长看重你。”
对于这种夸奖于凤飞不过报之一笑,许是真的挺欣赏于凤飞,吴老师又专门关上办公室的门,跟于凤飞说起了高中部的事情。
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