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整个村子都搬空了，荒凉一片，处处是荒草。”
故事讲到这里，孔老夫子戛然而止，看着大家。
大家怔怔地坐着，怔怔地看着孔老夫子，一时间不明白孔老夫子的意思。
孔老夫子扫视了大家一眼，说道：“第一个故事，说的就是‘不患寡而患不均’的道理。第二个故事说的，则是‘不患贫而患不安’的道理。你们可听懂了吧？”
有学生在连连点头，作恍然大悟状。有学生则在摇头，一副茫茫然的模样。
孔老夫子看了看那些茫茫然的学生，说道：“大家得的东西少些，一般还没事；但你得的多，我得的少，就有事了。所以说‘不患寡而患不均’。大家都平淡一些，甚至贫穷一些，一般也没事；但是若是连过日子都没了安定，时时担心着自身的安危，同样也会有事。所以说，‘不患贫而患不安’。小到我们立身处世，大到日后你们去治理国家，这两点都至关重要，希望你们时刻记在心上。”
说到这，孔老夫子叫大家踊跃发表一下对两个问题的见解。
有学生站了起来，说道：“关于‘不患寡而患不均’，我觉得有一个很好的办法应对，那就是财不外露。比如那户捡了银罐的人家，如果没那么张杨，事情也许不会变得那么糟。”
“或者他分一些银子给大家，让大家没那么‘不均’，也会好些。”又有学生站起来说道。
孔老子微微含笑地点头。这时，他发现褒姒正在悄悄地弄她脸上的胭脂，便拿戒尺一指，毫不客气地说道：“这位女同学，你也发表一下见解？”
褒姒站了起来，居然没有胆怯的模样。只见她稍作思考后，含着笑说道：“我想说说关于‘不患贫而患不安’这问题吧。有不安因素不见得就要怕它，如果能像我们学院一样，也设立魏大人那样的保卫队伍，大家就不敢随便生乱了。”
听了这话，不少同学连连点点。常溪也用手捅了捅同桌的唐伯虎，悄声说道：“你看，这位叫褒姒的女生不简单吧。”
“嗯，看来是呢。”唐伯虎点头道。
正这时，还没等孔老夫子叫褒姒坐下，登徒子突然猛地站了起来，大着嗓门说道：“关于‘不患贫而患不安’我就不说了，我还是想补充一下针对‘不患寡而患不均’的应对办法——就是建立人的层级制度，高一级的人，就享受多一些财富；低一级的人，就享受少一些财富；这样层级分明了，就算大家无法真正均分财富，但各层级的人都能各得其所的话，大家也就听话了，安分了。”
登徒子刚说完，大家又是连连点头，甚至还有人鼓起掌来。
常溪则皱着眉侧目看着登徒子，好像刚认识对方一样。
这时孔老夫子示意登徒子和褒姒坐下，然后轻轻地叹了口气，说道：“你们都不错，比那村子的人有见地多啦。实话跟你们说吧，那村子正是我出生的地方呢。穷啊，那时我们可真是穷。但大家都一个样，也就没什么。后来发生那些事，我们只好搬离了那个村子，四处漂泊去了。现在想来，大家都没什么错，只是人性使然。既然如此，如何能熟知人性，如何能克服人性中的弱点，这就得看你们每个人的造化啦。”
大家听到这里，纷纷点头。
这时，有位同学站了起来，问：“孔教授，您说说您的故事给我们听吗？我们都想听呢！”
但孔老夫子只是笑了笑，叹道：“你们将来的故事，个个都会比我的故事精彩许多，就不必听我的故事了。”说到这，他突然将目光移到常溪身上，含笑问道：“您就是常溪吧？今天怎么不发表一下见解呢？”
常溪见老教授点了自己的名，忙站起身来，微微含笑地回答道：“我更喜欢做一个听者。一是恩师您博学厚德，我想静静地聆听您的教诲；二是其他同学一个个才思敏捷，见解独到，也很值得我洗耳恭听。既如此，我静静地听着就是了。”
孔老夫子一边认真地听着，一边好像在思索着什么。等常溪说完后，他竟没说一句话，摆了摆手，让常溪坐下了。
然后他继续讲课。
终于要下课了。
大家站起身行过礼后，孔老教授走下讲台，向门口走去。但刚要走出门口的时候，他突然回转身来，向还坐在座位上的常溪招了招手，说道：“一会你到我办公室来一下吧，有些事跟你说说。”
说着，他双手依然背到身后，手上抓着他那把大戒尺，然后迈着方步走出教室去了……
整个村子都搬空了，荒凉一片，处处是荒草。”
故事讲到这里，孔老夫子戛然而止，看着大家。
大家怔怔地坐着，怔怔地看着孔老夫子，一时间不明白孔老夫子的意思。
孔老夫子扫视了大家一眼，说道：“第一个故事，说的就是‘不患寡而患不均’的道理。第二个故事说的，则是‘不患贫而患不安’的道理。你们可听懂了吧？”
有学生在连连点头，作恍然大悟状。有学生则在摇头，一副茫茫然的模样。
孔老夫子看了看那些茫茫然的学生，说道：“大家得的东西少些，一般还没事；但你得的多，我得的少，就有事了。所以说‘不患寡而患不均’。大家都平淡一些，甚至贫穷一些，一般也没事；但是若是连过日子都没了安定，时时担心着自身的安危，同样也会有事。所以说，‘不患贫而患不安’。小到我们立身处世，大到日后你们去治理国家，这两点都至关重要，希望你们时刻记在心上。”
说到这，孔老夫子叫大家踊跃发表一下对两个问题的见解。
有学生站了起来，说道：“关于‘不患寡而患不均’，我觉得有一个很好的办法应对，那就是财不外露。比如那户捡了银罐的人家，如果没那么张杨，事情也许不会变得那么糟。”
“或者他分一些银子给大家，让大家没那么‘不均’，也会好些。”又有学生站起来说道。
孔老子微微含笑地点头。这时，他发现褒姒正在悄悄地弄她脸上的胭脂，便拿戒尺一指，毫不客气地说道：“这位女同学，你也发表一下见解？”
褒姒站了起来，居然没有胆怯的模样。只见她稍作思考后，含着笑说道：“我想说说关于‘不患贫而患不安’这问题吧。有不安因素不见得就要怕它，如果能像我们学院一样，也设立魏大人那样的保卫队伍，大家就不敢随便生乱了。”
听了这话，不少同学连连点点。常溪也用手捅了捅同桌的唐伯虎，悄声说道：“你看，这位叫褒姒的女生不简单吧。”
“嗯，看来是呢。”唐伯虎点头道。
正这时，还没等孔老夫子叫褒姒坐下，登徒子突然猛地站了起来，大着嗓门说道：“关于‘不患贫而患不安’我就不说了，我还是想补充一下针对‘不患寡而患不均’的应对办法——就是建立人的层级制度，高一级的人，就享受多一些财富；低一级的人，就享受少一些财富；这样层级分明了，就算大家无法真正均分财富，但各层级的人都能各得其所的话，大家也就听话了，安分了。”
登徒子刚说完，大家又是连连点头，甚至还有人鼓起掌来。
常溪则皱着眉侧目看着登徒子，好像刚认识对方一样。
这时孔老夫子示意登徒子和褒姒坐下，然后轻轻地叹了口气，说道：“你们都不错，比那村子的人有见地多啦。实话跟你们说吧，那村子正是我出生的地方呢。穷啊，那时我们可真是穷。但大家都一个样，也就没什么。后来发生那些事，我们只好搬离了那个村子，四处漂泊去了。现在想来，大家都没什么错，只是人性使然。既然如此，如何能熟知人性，如何能克服人性中的弱点，这就得看你们每个人的造化啦。”
大家听到这里，纷纷点头。
这时，有位同学站了起来，问：“孔教授，您说说您的故事给我们听吗？我们都想听呢！”
但孔老夫子只是笑了笑，叹道：“你们将来的故事，个个都会比我的故事精彩许多，就不必听我的故事了。”说到这，他突然将目光移到常溪身上，含笑问道：“您就是常溪吧？今天怎么不发表一下见解呢？”
常溪见老教授点了自己的名，忙站起身来，微微含笑地回答道：“我更喜欢做一个听者。一是恩师您博学厚德，我想静静地聆听您的教诲；二是其他同学一个个才思敏捷，见解独到，也很值得我洗耳恭听。既如此，我静静地听着就是了。”
孔老夫子一边认真地听着，一边好像在思索着什么。等常溪说完后，他竟没说一句话，摆了摆手，让常溪坐下了。
然后他继续讲课。
终于要下课了。
大家站起身行过礼后，孔老教授走下讲台，向门口走去。但刚要走出门口的时候，他突然回转身来，向还坐在座位上的常溪招了招手，说道：“一会你到我办公室来一下吧，有些事跟你说说。”
说着，他双手依然背到身后，手上抓着他那把大戒尺，然后迈着方步走出教室去了……