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nbsp; 由此推断，如果让一个魔导师在战场上一直扔威力最小的火球，那么他最后扔不出火球的原因大体不应该是魔力不足，而应该是手抽筋了。
至于高阶魔法的知识，麦伦现在还没有学到。
骑士的分级和魔法师差不多。
1级是见习骑士。
2-4级是初级骑士。
5-7级是中级骑士，此时可以练习护体斗气。
8-10级是高级骑士，高级骑士的特点是可以斗气外放，形成范围杀伤。
11级骑士是圆桌骑士。是目前十二公国最高的战力等级。
12级骑士叫圣骑士，圣骑士可以使用斗气御空飞行。
骑士在10级之前，每升一级，斗气提升一倍左右。升级到圆桌骑士和圣骑士时，斗气提升二倍左右。
除了魔法师，其他所有战斗职业统称为骑士。方天大陆的普通贵族通常13岁左右能得到见习骑士或见习法师的称号，骑士在初期时升级速度要快于魔法师，不过到了后期，魔法师可以慢慢缩短差距。
麦伦在每天的锻炼中，能隐隐感觉到自己体内斗气的增长，所以麦伦觉得，就算自己不刻意修炼斗气，有生之年也是可以达到高级战士的水平的。
不过麦伦转念一想，他的锻炼不也是战士训练方法的一种嘛，只不过这种方法还没有被方天大陆接受而已。
麦伦突然觉得自己是不是有自成一派的潜质，不过他实在没有相应的战技作为配合。于是他想，要不初级战士就先学广播体操，等中级了就开始学军体拳。
麦伦当然不会真的去思考广播体操是否真的会成为一种强力和战技，因为他已经开始着手练习风系魔法了。
风刃术是风系魔法中最低级的魔法，不过大多数魔法师仍然需要等到3级之后才会去学习。
麦伦显然已经有些迫不及待了，准备今天理论课下课后就认真向老师请教风刃术的原理，他觉得自己的人生大计，不能被区区一个魔法师等级给扼杀在萌芽之中。
波顿是学院初级魔法基础讲师，28岁，7级魔力的他，魔法基础理论十分丰富，但是他的课程却并不是十分收欢迎。男生不欢迎他的原因是魔法基础本身比较枯燥无味，女生不欢迎他的原因只是单纯的因为他长相比较猥琐。
麦伦好不容易挨到下课，就迫不及待的去请教波顿老师风刃术的原理和技巧。
波顿老师对于麦伦这种下课后还能来找自己学习的事情很是诧异，因为愿意上他的课的学生本就不是很多，如果不是这门课程是学院强制学习的，波顿估计自己每节课的学生不会超过2位数。
波顿对于麦伦是没什么印象的，因为麦伦以前来上初级魔法基础的次数很少，又躲在后排，几乎和波顿没有过什么交流。但是这并不妨碍麦伦的求学热情。
麦伦先是做了一个简单的自我介绍，然后就开始对波顿老师深厚的理论功底和严谨的教学态度表示出高度的肯定。
“老师竟然可以在百忙之中抽出一些时间来指导学生，这种事如果被同学知道，一定会嫉妒死我的”麦伦一脸献媚的说。
波顿虽然觉得麦伦说的并不完全是事实，不过听起来却是十分顺耳，不自觉就心花怒放了起来。有了好的开场，波顿指导起麦伦来自然是不遗余力。
“风刃术和火球的施放原理不同。因为火焰本身就具备一定杀伤力的特性，所以只要把火焰元素聚在手心，再扔出去，就是一个最初级的小火球了。”波顿一边说，一边用右手搓了一个小火球出来，随手一丢。
“火球的威力因人而异，因为高阶施法者会根据自己对火球的理解，把火球压缩的更紧凑，这样爆炸的威力就会更大。但是即时你什么都没做，只是单纯的把火焰元素聚成一个球，仍然是可以造成有效杀伤的。”波顿说完，又搓了一个火球出来，不过这一次的火球，泛着一些紫光，看起来比上一个火球更凝练了许多。波顿又随手一丢，这次造成的破坏明显增强了不少。
麦伦听的聚精会神，两只小眼睛一眨不眨的盯着波顿的手。
波顿显然是个很好的讲师，他先从麦伦已经学会的小火球入手，这样麦伦理解起来就更加的方便了。
“不过风刃不同。”话锋一转，波顿正色说道：“风元素是柔和的，自然界的风很难对人造成任何伤害。那么风刃是怎么对个体进行攻击的呢？是因为施法者把风元素压缩加固了，让风刃有了一个固定的形态。有了固定形态的风刃，就可以对敌人造成伤害。”波顿一边讲，一边在手上开始凝结风刃。
nbsp; 由此推断，如果让一个魔导师在战场上一直扔威力最小的火球，那么他最后扔不出火球的原因大体不应该是魔力不足，而应该是手抽筋了。
至于高阶魔法的知识，麦伦现在还没有学到。
骑士的分级和魔法师差不多。
1级是见习骑士。
2-4级是初级骑士。
5-7级是中级骑士，此时可以练习护体斗气。
8-10级是高级骑士，高级骑士的特点是可以斗气外放，形成范围杀伤。
11级骑士是圆桌骑士。是目前十二公国最高的战力等级。
12级骑士叫圣骑士，圣骑士可以使用斗气御空飞行。
骑士在10级之前，每升一级，斗气提升一倍左右。升级到圆桌骑士和圣骑士时，斗气提升二倍左右。
除了魔法师，其他所有战斗职业统称为骑士。方天大陆的普通贵族通常13岁左右能得到见习骑士或见习法师的称号，骑士在初期时升级速度要快于魔法师，不过到了后期，魔法师可以慢慢缩短差距。
麦伦在每天的锻炼中，能隐隐感觉到自己体内斗气的增长，所以麦伦觉得，就算自己不刻意修炼斗气，有生之年也是可以达到高级战士的水平的。
不过麦伦转念一想，他的锻炼不也是战士训练方法的一种嘛，只不过这种方法还没有被方天大陆接受而已。
麦伦突然觉得自己是不是有自成一派的潜质，不过他实在没有相应的战技作为配合。于是他想，要不初级战士就先学广播体操，等中级了就开始学军体拳。
麦伦当然不会真的去思考广播体操是否真的会成为一种强力和战技，因为他已经开始着手练习风系魔法了。
风刃术是风系魔法中最低级的魔法，不过大多数魔法师仍然需要等到3级之后才会去学习。
麦伦显然已经有些迫不及待了，准备今天理论课下课后就认真向老师请教风刃术的原理，他觉得自己的人生大计，不能被区区一个魔法师等级给扼杀在萌芽之中。
波顿是学院初级魔法基础讲师，28岁，7级魔力的他，魔法基础理论十分丰富，但是他的课程却并不是十分收欢迎。男生不欢迎他的原因是魔法基础本身比较枯燥无味，女生不欢迎他的原因只是单纯的因为他长相比较猥琐。
麦伦好不容易挨到下课，就迫不及待的去请教波顿老师风刃术的原理和技巧。
波顿老师对于麦伦这种下课后还能来找自己学习的事情很是诧异，因为愿意上他的课的学生本就不是很多，如果不是这门课程是学院强制学习的，波顿估计自己每节课的学生不会超过2位数。
波顿对于麦伦是没什么印象的，因为麦伦以前来上初级魔法基础的次数很少，又躲在后排，几乎和波顿没有过什么交流。但是这并不妨碍麦伦的求学热情。
麦伦先是做了一个简单的自我介绍，然后就开始对波顿老师深厚的理论功底和严谨的教学态度表示出高度的肯定。
“老师竟然可以在百忙之中抽出一些时间来指导学生，这种事如果被同学知道，一定会嫉妒死我的”麦伦一脸献媚的说。
波顿虽然觉得麦伦说的并不完全是事实，不过听起来却是十分顺耳，不自觉就心花怒放了起来。有了好的开场，波顿指导起麦伦来自然是不遗余力。
“风刃术和火球的施放原理不同。因为火焰本身就具备一定杀伤力的特性，所以只要把火焰元素聚在手心，再扔出去，就是一个最初级的小火球了。”波顿一边说，一边用右手搓了一个小火球出来，随手一丢。
“火球的威力因人而异，因为高阶施法者会根据自己对火球的理解，把火球压缩的更紧凑，这样爆炸的威力就会更大。但是即时你什么都没做，只是单纯的把火焰元素聚成一个球，仍然是可以造成有效杀伤的。”波顿说完，又搓了一个火球出来，不过这一次的火球，泛着一些紫光，看起来比上一个火球更凝练了许多。波顿又随手一丢，这次造成的破坏明显增强了不少。
麦伦听的聚精会神，两只小眼睛一眨不眨的盯着波顿的手。
波顿显然是个很好的讲师，他先从麦伦已经学会的小火球入手，这样麦伦理解起来就更加的方便了。
“不过风刃不同。”话锋一转，波顿正色说道：“风元素是柔和的，自然界的风很难对人造成任何伤害。那么风刃是怎么对个体进行攻击的呢？是因为施法者把风元素压缩加固了，让风刃有了一个固定的形态。有了固定形态的风刃，就可以对敌人造成伤害。”波顿一边讲，一边在手上开始凝结风刃。