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第三十节 秦王用心治理天下
张辽进军相争徐州
由于我与曹操征战两年，军力疲惫，粮草不足，故无力再图荆曹操及刘备等，只好收兵回长安，休养生息，以待来年。
即日，我命荀彧检点治下之地，共有八州：原四州雍、凉、益、并，新得袁绍三州冀、幽、青，新得曹操一州司隶。地域广大，一时无两。命部属检点人口，发现益州有口310万（若不是刘备来攻，损失了少许人口，还会更多些）；雍州有口220万；并州有口160万；凉州有口90万；幽州久受兵祸且原本人口就少，只有70万；青州原本人口众多，然则天下各州中受黄巾之乱最重，且多年战乱，人口损失殆尽，原有四百万人口，只剩80万人；冀州原本最起码有五六百万众，为天下第一大州，一则亦受累于黄巾、黑山军，二则袁绍、曹操和我多年征战于此，亦损失颇重，只剩下近三十余万户，150万人；司隶原本为国家中心，亦是大州，然而董卓残暴，尽驱司隶之民赴长安，多死于中途，虽经十多年休养生息，亦只有70万人口。详点八州共计人口1150万。
时天下尚有徐州、充州、豫州、扬州（江东）、荆州、交州六州未平。估计荆州战乱最少，最起码有300万口，江东亦承平日久，亦会有200万人左右，徐州、豫州原本皆是大州，然久经战乱，人口都不会超过百万。充州为百战之地，更是战乱频繁，人口亦不会超过百万。如是即使我在统一天下的征战中人口不减少，统一后亦最多只有1900万人口。虽然很少，但比起三国少期全国只有770万人口的惨状也会好多。只要经过两代四十年左右的承平岁月发展，人口最起码可以翻上一番以上，中华元气可复也，五胡乱华将不复可能。幸甚！幸甚！
我于是下令在新增的四州推行新政，由于这四周久经战乱人口稀少，大部地主豪强或已丧命，或已南逃荆州、江东，故改革遇到的阻力并不大。且有雍、凉、益、并四州的良好示范在前，故改革较为顺利，百姓日渐安定，民生渐复。
我思考道：不管进行十分改革，其中有一条就是需要人才啊。然而现在是乱世，人才凋零，改革时常有捉补襟见肘之感。应该要抓紧人才的培养，尤其是高级人才的培养。现今经过改革，原先四州的教育进度最好，基本上适龄儿童皆能进学堂读书，然则基本都是学些论语、春秋什么的，白话文的推广也只是正在推行。全国尚没有统一的教材、教育体系，奈何啊！一是没有时间，二是还没有天下一统啊。不过，我心中灵机一动，倒是可以先设立国家最高学府大学。选各州、郡、县优秀人才，统一施教，必可收到奇效。日后以这些人才种子治理国家、推进改革可事半功倍矣。但大学也应是文武兼备者，可设立中华文学院，中学武学院各一，文学院教以文学、天文、历史、地理、律法、医术、商学、农学、科研、行政等各学科；武学院授以军事历史、军事地理、军事科技、军事指挥、军事组织以及步兵、骑兵、工兵、情报兵、医务兵、后勤兵等诸学科。如此一来，集中资源，因才施政，可收奇效也。
想到此，心中兴奋，遂召集群臣商议。
我对诸公说明自己的设想，诸公非常兴奋，... -->>
第三十节 秦王用心治理天下
张辽进军相争徐州
由于我与曹操征战两年，军力疲惫，粮草不足，故无力再图荆曹操及刘备等，只好收兵回长安，休养生息，以待来年。
即日，我命荀彧检点治下之地，共有八州：原四州雍、凉、益、并，新得袁绍三州冀、幽、青，新得曹操一州司隶。地域广大，一时无两。命部属检点人口，发现益州有口310万（若不是刘备来攻，损失了少许人口，还会更多些）；雍州有口220万；并州有口160万；凉州有口90万；幽州久受兵祸且原本人口就少，只有70万；青州原本人口众多，然则天下各州中受黄巾之乱最重，且多年战乱，人口损失殆尽，原有四百万人口，只剩80万人；冀州原本最起码有五六百万众，为天下第一大州，一则亦受累于黄巾、黑山军，二则袁绍、曹操和我多年征战于此，亦损失颇重，只剩下近三十余万户，150万人；司隶原本为国家中心，亦是大州，然而董卓残暴，尽驱司隶之民赴长安，多死于中途，虽经十多年休养生息，亦只有70万人口。详点八州共计人口1150万。
时天下尚有徐州、充州、豫州、扬州（江东）、荆州、交州六州未平。估计荆州战乱最少，最起码有300万口，江东亦承平日久，亦会有200万人左右，徐州、豫州原本皆是大州，然久经战乱，人口都不会超过百万。充州为百战之地，更是战乱频繁，人口亦不会超过百万。如是即使我在统一天下的征战中人口不减少，统一后亦最多只有1900万人口。虽然很少，但比起三国少期全国只有770万人口的惨状也会好多。只要经过两代四十年左右的承平岁月发展，人口最起码可以翻上一番以上，中华元气可复也，五胡乱华将不复可能。幸甚！幸甚！
我于是下令在新增的四州推行新政，由于这四周久经战乱人口稀少，大部地主豪强或已丧命，或已南逃荆州、江东，故改革遇到的阻力并不大。且有雍、凉、益、并四州的良好示范在前，故改革较为顺利，百姓日渐安定，民生渐复。
我思考道：不管进行十分改革，其中有一条就是需要人才啊。然而现在是乱世，人才凋零，改革时常有捉补襟见肘之感。应该要抓紧人才的培养，尤其是高级人才的培养。现今经过改革，原先四州的教育进度最好，基本上适龄儿童皆能进学堂读书，然则基本都是学些论语、春秋什么的，白话文的推广也只是正在推行。全国尚没有统一的教材、教育体系，奈何啊！一是没有时间，二是还没有天下一统啊。不过，我心中灵机一动，倒是可以先设立国家最高学府大学。选各州、郡、县优秀人才，统一施教，必可收到奇效。日后以这些人才种子治理国家、推进改革可事半功倍矣。但大学也应是文武兼备者，可设立中华文学院，中学武学院各一，文学院教以文学、天文、历史、地理、律法、医术、商学、农学、科研、行政等各学科；武学院授以军事历史、军事地理、军事科技、军事指挥、军事组织以及步兵、骑兵、工兵、情报兵、医务兵、后勤兵等诸学科。如此一来，集中资源，因才施政，可收奇效也。
想到此，心中兴奋，遂召集群臣商议。
我对诸公说明自己的设想，诸公非常兴奋，... -->>
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