，然后点击“添加到主屏幕”045、38年的根据地 (2/2)
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主要是在原居住地生计困难，去东北谋求生计，有些人是计划在东北打一段时间短工就回到故乡本土去。
本世纪三十年代时，关内的移民一直还是这个特点，但是因为191年918年变以后，东北一下变成日本人的天下，关内关外顿时变成两个国家之分，这些移民在经过几年的困顿以后，转而向外蒙白鲁台移民。在这一移民过程中，还是继承了过去东北移民的特点。
不过，移民到外蒙的这些移民很快发现这里的环境和想像中完全不一样，甚至可以说和所有中国的环境都不一样，所有移民一到根据地被登记，被发放衣服、粮食还安排住所，按个人能力喜好安排各类工作，在这几乎是约对平无论主义的政策下，移民们发现根据地里大家都是人人平等的，这样一来，这些移民在外蒙开始慢慢有了归属感，他们把建设白鲁台根据地当成建设自己的家园一样。过去向东北的移民每年都有很多人返乡，而现在到了外蒙的移民就级少出现返乡现像。
相反，随着白鲁台根据地规模越来越大，经济状态越来越好，尤其是6年以后，在白鲁台根据地的移民开始不断汇钱回老家，于是关于白鲁台根据地的一些传闻也慢慢传到国内，这导致向白鲁台根据地移民慢慢出现增加的势头，山西、河北、河南这几个传统移民大省外，还出现了陕西、山东等地远道而来的移民，这其中除了根据地的移民政策吸引了内地移民以外，随着国内战争激化，尤其是日军开始进击山东、江苏，引起了国内民众的恐慌。
而且随着7年全面抗战暴发后，内地很多学生知识份子以及南洋爱国华侨等，7年年初抗联在日则岭战役中的大胜，让这些立志于反日救国的热血爱国人士都选择了来到外蒙根据地。
而且到6、7年这几年新来的移民构成慢慢发生变化，移民开始大批是携家带口而来，他们是在听说了白鲁台根据地的传闻，准备带着家人来这里定居的。
8年年初的人口调查中还发现，总人口中成年妇女和少年儿童占总人口的比例偏低，成年女性大约占到总人口的17%左右，18周岁以下少年儿童占到总人口1%左右。严重的男女比例失调，导致在根据地婚配求偶变成一个大问题，
根据地对此事的应对方法是，一方面对所有根据地人员进行军事化管理，对婚配人员的年龄，工作或是从军时间有严格要求，杜绝低年龄婚配现像，并且对所有性方面犯罪现像进行严厉的惩处。
"我们就是一只清教徒的军队！"
与此同时，在根据地的教育事业发展之下，在根据地里成长的新一代年青人逐步出现，从最早根据地以国内孤儿建立的星星城，到后来移民们带着到达根据地的的少年儿童，近5年以来，这些出身贫困的少年儿童在根据地学校教育下成长起来。
说到这里，不得不得到一个人物，那就是原来霍家队下属支队支队长蔡坤，由于他在918以前，在东北就是小学校长出身，根据地建成以后，这个曾经投笔从戎的小学校长，再度要求弃武从教，干起了他的教育老本行，星星城就是他的一手支持下建立起来的，其后，邓宏让蔡坤担负起根据地的教育部长，统一管理全根据地的教育事业。
曾经跟随唐大榜，其后又跟随邓宏的霍家队经历了各种残酷战争的蔡坤，可以说无时无刻不在提醒着他手下的教职员和学生们，要谨记日军侵占家园，威胁家园的残酷事实。
在蔡坤的一手操办下，整个根据地教育系统，从小学入学开始，对学生就进行了严格的以文为主以武为辅的斯巴达式教育，学生要从小学时就开始习惯集体生活，进行跑步、体操、刺杀等基本体能方面训练，升入中学后，学校就要开始进行射击等方面的军事课程。
这种教育的最大体现就表现在，根据地几所军事学校在招生中发现，在同样的招生标准下，完全是在根据地里成长起来的中学毕业生，在各方面的素质上明显比其它报考人员要好。不过，蔡坤也经常发发牢骚，因为在中学毕业生中，综合素质最好，最优秀的学生往往都被各类军事学校给招收走了，相反进入白鲁台大学的学生，在素质上到是显得并不十分优秀了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian.）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)（未完待续）
主要是在原居住地生计困难，去东北谋求生计，有些人是计划在东北打一段时间短工就回到故乡本土去。
本世纪三十年代时，关内的移民一直还是这个特点，但是因为191年918年变以后，东北一下变成日本人的天下，关内关外顿时变成两个国家之分，这些移民在经过几年的困顿以后，转而向外蒙白鲁台移民。在这一移民过程中，还是继承了过去东北移民的特点。
不过，移民到外蒙的这些移民很快发现这里的环境和想像中完全不一样，甚至可以说和所有中国的环境都不一样，所有移民一到根据地被登记，被发放衣服、粮食还安排住所，按个人能力喜好安排各类工作，在这几乎是约对平无论主义的政策下，移民们发现根据地里大家都是人人平等的，这样一来，这些移民在外蒙开始慢慢有了归属感，他们把建设白鲁台根据地当成建设自己的家园一样。过去向东北的移民每年都有很多人返乡，而现在到了外蒙的移民就级少出现返乡现像。
相反，随着白鲁台根据地规模越来越大，经济状态越来越好，尤其是6年以后，在白鲁台根据地的移民开始不断汇钱回老家，于是关于白鲁台根据地的一些传闻也慢慢传到国内，这导致向白鲁台根据地移民慢慢出现增加的势头，山西、河北、河南这几个传统移民大省外，还出现了陕西、山东等地远道而来的移民，这其中除了根据地的移民政策吸引了内地移民以外，随着国内战争激化，尤其是日军开始进击山东、江苏，引起了国内民众的恐慌。
而且随着7年全面抗战暴发后，内地很多学生知识份子以及南洋爱国华侨等，7年年初抗联在日则岭战役中的大胜，让这些立志于反日救国的热血爱国人士都选择了来到外蒙根据地。
而且到6、7年这几年新来的移民构成慢慢发生变化，移民开始大批是携家带口而来，他们是在听说了白鲁台根据地的传闻，准备带着家人来这里定居的。
8年年初的人口调查中还发现，总人口中成年妇女和少年儿童占总人口的比例偏低，成年女性大约占到总人口的17%左右，18周岁以下少年儿童占到总人口1%左右。严重的男女比例失调，导致在根据地婚配求偶变成一个大问题，
根据地对此事的应对方法是，一方面对所有根据地人员进行军事化管理，对婚配人员的年龄，工作或是从军时间有严格要求，杜绝低年龄婚配现像，并且对所有性方面犯罪现像进行严厉的惩处。
"我们就是一只清教徒的军队！"
与此同时，在根据地的教育事业发展之下，在根据地里成长的新一代年青人逐步出现，从最早根据地以国内孤儿建立的星星城，到后来移民们带着到达根据地的的少年儿童，近5年以来，这些出身贫困的少年儿童在根据地学校教育下成长起来。
说到这里，不得不得到一个人物，那就是原来霍家队下属支队支队长蔡坤，由于他在918以前，在东北就是小学校长出身，根据地建成以后，这个曾经投笔从戎的小学校长，再度要求弃武从教，干起了他的教育老本行，星星城就是他的一手支持下建立起来的，其后，邓宏让蔡坤担负起根据地的教育部长，统一管理全根据地的教育事业。
曾经跟随唐大榜，其后又跟随邓宏的霍家队经历了各种残酷战争的蔡坤，可以说无时无刻不在提醒着他手下的教职员和学生们，要谨记日军侵占家园，威胁家园的残酷事实。
在蔡坤的一手操办下，整个根据地教育系统，从小学入学开始，对学生就进行了严格的以文为主以武为辅的斯巴达式教育，学生要从小学时就开始习惯集体生活，进行跑步、体操、刺杀等基本体能方面训练，升入中学后，学校就要开始进行射击等方面的军事课程。
这种教育的最大体现就表现在，根据地几所军事学校在招生中发现，在同样的招生标准下，完全是在根据地里成长起来的中学毕业生，在各方面的素质上明显比其它报考人员要好。不过，蔡坤也经常发发牢骚，因为在中学毕业生中，综合素质最好，最优秀的学生往往都被各类军事学校给招收走了，相反进入白鲁台大学的学生，在素质上到是显得并不十分优秀了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian.）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)（未完待续）