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</> 新一届高考上来的大学生意气风发，自信傲气，他们觉得自己是真才实学考上来的正规大学生。就有点看不起用推荐名额上学的工农兵大学生，觉得他们是旁门左道，有名无实。
工农兵学生则认为，他们是国家精挑细选出来，各行各业的精英份子。论综合知识，比只知道死读书的高考生们，更有经验、更能吃苦。
俩边人就像正负极一样，互相排斥着，自动划分出自己的小阵营来。
工农兵学生这边，有个老大哥，是部队推荐来的，人品是公认的好，班级里的人都挺信服他的。开学的时候因为家里有点事，他晚到了几天，他底子薄，所以只要有时间就会去旁听一年级的课程。
一天他去新生班听课，几个同学看到班级上来了个中年人，还挺认真的在做笔记，都觉得挺有意思的。
“你是老师么？是教什么的？”
“我不是老师，我和你们一样，也是一名学生。”他好脾气的回答道。
那几个新生听他说也是学生，捂嘴乐了起来，道：“哪有你这么大的学生啊！你多大了？”
“三十九了。”
他们一听，惊讶的瞪起了眼睛，非常的不能理解，这么一把年纪了，为什么要来上大学，后来有人焕然大悟般说：“是工农兵学生吧！这种荒唐事，也只有他们这一代能办出来了。三十九才哪道哪啊，我可听说，前两届还有个孩子都比咱们大的学生。
说是名额推荐择优录取，其实就是看谁的门子硬，谁的手腕高，社会上什么样的人物都能上学，这些工农兵学生能有什么好素质。”
他这一席话，一石激起千层浪，新老两届学生矛盾迅速激化。
其实新同学里，大部分学生也是农村来的，或者是下乡实践过的，不过是一个考试，就成了学校里衡量一个人的标准。其实更多体现出的，还是这些愚昧的群众，对上级指示的盲从。
就连在老师的眼里，都觉得工农兵学生虽然是‘大清算’时期的产物，更喜欢那些通过考试上学的学生么。
工农兵学生们的一切优点，大家仿佛都看不见了，就连勤俭和朴素都成了罪过。
后来血线发现学生这种情绪愈演愈烈，也察觉到了不对劲，连忙召开大会，希望大家能不忘工农，在保持工农本色的同时，再不断的创新。两方都各有优缺点，大家要互相学习，共同进步。
但是矛盾已经产生了，就算在不断的调节下，大家面上有所缓和，其实心里还暗自较着劲儿呢
。
田恬他们这届的每个班，都在鼓励班级里学习好的同学，参加考研。一个个都堵着这口气，好像考上了研究生，就能证明他们工农兵学生不是‘名不副实’一样。
班里的人，就极力推荐田恬考研，好有王建军。这家伙别看多情一点，但运动之前也是正经的高中毕业生，之前跟了一年课，文化水平基本都捡了回来。
如果考了研究生，就要再读两年，在这个时势造英雄的年代，田恬并不觉得学历高有什么用处。王建军就不一样了，男人天生的英雄情结，拍着胸脯保证，一定努力给大家争一口气，证明咱们工农兵学生不比他们高考学生差，不是孬种。
高原却跟田恬想的不一样，现在时势变了，文化人又被重视起来了。他们这届学生身份这么尴尬，就算毕业还保分配，恐怕也没什么好位置了。不像他有公职，就是来深造的，毕业后依旧会回原单位。
况且就田恬这样的，如果能分到办公室还强点，真要像传闻中全部回基层，当工人去做建设，就算工作恐怕也干不长远。不如煞下心来多学两年，他在单位也站住脚跟，等她毕业后在分配问题上也能使上力。
所以高原建议，田恬去考研究生，田恬这人，一直是吃好喝好穿好玩好便无欲无求，没有任何大志向的性子。以前在现代，她的专业知识非常过硬，却因为贪图享受，安于在家做个接私活的宅女。现在又有家里人和高原替她打算，不管是家里还是高原，都建议她考研读书，她也就不反抗了，静下来用功的学习。
用老师的话说，田恬的水平，在清算前正规大学生之上，如果她考不上那也没别人的份。
但学习这东西，有如逆水行舟不进则退，她也知道自己有几斤几两，无外乎仗着以前的那些先进学习法的底子。如果不好好复习，她也没有十足的把握。
同学们对要考研的同学报以热烈的期望，一切资源都紧着他们用，转年，田恬考上了研究生。而这一届的工农兵学生们，基本每个系都有几个考上的，他们用实力向人们证明了，自己并不是‘名不副实’。
这年秋天，历史上最后一届工农兵大学生毕业了。考试结束后，各班的学生回到班级，依依不舍的开了个同学会。
还能回想起当初上学的时候，那种热烈到让人激动的氛围，可现在，当初的‘人民送我上大学，我上大学为人民’的标语，已经被‘欢迎未来的工程师’所取代。
学校就像完成任务一样，总算送走了他们，高考生们也都在说，终于抹去了校园里最后的不和谐。
这一届所有的毕业生，都这样悲凉的、悄无声息的离开了，跟入学时的锣鼓喧天彩旗飘飘的欢迎仪式，形成了强烈的对比。
也没像前几年那样，学校设个光荣榜，把没个学子的分配去向，公布于众。大家都心里明白，除了灰溜溜的回到原单位，没有去向的只会被分配到基层。入学时有多意气风发，现在他们就有多惴惴不安，因为在前面等待他们的命运，是未知的。
国家也总算对这批学生负责，不管好坏，都按之前的政策，一一分配了。
这些毕业生们，满怀憧憬与抱负，登上了这趟时代的列车，奔赴到祖国的四面八方。成为改革开放新时代的一个螺丝钉，一块砖，默默地付出着自己的贡献。
高原呢，档案上已经有五年的工作资历，又进大学进修两年，回到单位就会被提干，可是说他是这批学生里，少有的几个赢家
。
他正踌躇满志，想要一展拳脚呢，没想到一纸文件，就把他调回了基层工作。
他找到上... -->>
</> 新一届高考上来的大学生意气风发，自信傲气，他们觉得自己是真才实学考上来的正规大学生。就有点看不起用推荐名额上学的工农兵大学生，觉得他们是旁门左道，有名无实。
工农兵学生则认为，他们是国家精挑细选出来，各行各业的精英份子。论综合知识，比只知道死读书的高考生们，更有经验、更能吃苦。
俩边人就像正负极一样，互相排斥着，自动划分出自己的小阵营来。
工农兵学生这边，有个老大哥，是部队推荐来的，人品是公认的好，班级里的人都挺信服他的。开学的时候因为家里有点事，他晚到了几天，他底子薄，所以只要有时间就会去旁听一年级的课程。
一天他去新生班听课，几个同学看到班级上来了个中年人，还挺认真的在做笔记，都觉得挺有意思的。
“你是老师么？是教什么的？”
“我不是老师，我和你们一样，也是一名学生。”他好脾气的回答道。
那几个新生听他说也是学生，捂嘴乐了起来，道：“哪有你这么大的学生啊！你多大了？”
“三十九了。”
他们一听，惊讶的瞪起了眼睛，非常的不能理解，这么一把年纪了，为什么要来上大学，后来有人焕然大悟般说：“是工农兵学生吧！这种荒唐事，也只有他们这一代能办出来了。三十九才哪道哪啊，我可听说，前两届还有个孩子都比咱们大的学生。
说是名额推荐择优录取，其实就是看谁的门子硬，谁的手腕高，社会上什么样的人物都能上学，这些工农兵学生能有什么好素质。”
他这一席话，一石激起千层浪，新老两届学生矛盾迅速激化。
其实新同学里，大部分学生也是农村来的，或者是下乡实践过的，不过是一个考试，就成了学校里衡量一个人的标准。其实更多体现出的，还是这些愚昧的群众，对上级指示的盲从。
就连在老师的眼里，都觉得工农兵学生虽然是‘大清算’时期的产物，更喜欢那些通过考试上学的学生么。
工农兵学生们的一切优点，大家仿佛都看不见了，就连勤俭和朴素都成了罪过。
后来血线发现学生这种情绪愈演愈烈，也察觉到了不对劲，连忙召开大会，希望大家能不忘工农，在保持工农本色的同时，再不断的创新。两方都各有优缺点，大家要互相学习，共同进步。
但是矛盾已经产生了，就算在不断的调节下，大家面上有所缓和，其实心里还暗自较着劲儿呢
。
田恬他们这届的每个班，都在鼓励班级里学习好的同学，参加考研。一个个都堵着这口气，好像考上了研究生，就能证明他们工农兵学生不是‘名不副实’一样。
班里的人，就极力推荐田恬考研，好有王建军。这家伙别看多情一点，但运动之前也是正经的高中毕业生，之前跟了一年课，文化水平基本都捡了回来。
如果考了研究生，就要再读两年，在这个时势造英雄的年代，田恬并不觉得学历高有什么用处。王建军就不一样了，男人天生的英雄情结，拍着胸脯保证，一定努力给大家争一口气，证明咱们工农兵学生不比他们高考学生差，不是孬种。
高原却跟田恬想的不一样，现在时势变了，文化人又被重视起来了。他们这届学生身份这么尴尬，就算毕业还保分配，恐怕也没什么好位置了。不像他有公职，就是来深造的，毕业后依旧会回原单位。
况且就田恬这样的，如果能分到办公室还强点，真要像传闻中全部回基层，当工人去做建设，就算工作恐怕也干不长远。不如煞下心来多学两年，他在单位也站住脚跟，等她毕业后在分配问题上也能使上力。
所以高原建议，田恬去考研究生，田恬这人，一直是吃好喝好穿好玩好便无欲无求，没有任何大志向的性子。以前在现代，她的专业知识非常过硬，却因为贪图享受，安于在家做个接私活的宅女。现在又有家里人和高原替她打算，不管是家里还是高原，都建议她考研读书，她也就不反抗了，静下来用功的学习。
用老师的话说，田恬的水平，在清算前正规大学生之上，如果她考不上那也没别人的份。
但学习这东西，有如逆水行舟不进则退，她也知道自己有几斤几两，无外乎仗着以前的那些先进学习法的底子。如果不好好复习，她也没有十足的把握。
同学们对要考研的同学报以热烈的期望，一切资源都紧着他们用，转年，田恬考上了研究生。而这一届的工农兵学生们，基本每个系都有几个考上的，他们用实力向人们证明了，自己并不是‘名不副实’。
这年秋天，历史上最后一届工农兵大学生毕业了。考试结束后，各班的学生回到班级，依依不舍的开了个同学会。
还能回想起当初上学的时候，那种热烈到让人激动的氛围，可现在，当初的‘人民送我上大学，我上大学为人民’的标语，已经被‘欢迎未来的工程师’所取代。
学校就像完成任务一样，总算送走了他们，高考生们也都在说，终于抹去了校园里最后的不和谐。
这一届所有的毕业生，都这样悲凉的、悄无声息的离开了，跟入学时的锣鼓喧天彩旗飘飘的欢迎仪式，形成了强烈的对比。
也没像前几年那样，学校设个光荣榜，把没个学子的分配去向，公布于众。大家都心里明白，除了灰溜溜的回到原单位，没有去向的只会被分配到基层。入学时有多意气风发，现在他们就有多惴惴不安，因为在前面等待他们的命运，是未知的。
国家也总算对这批学生负责，不管好坏，都按之前的政策，一一分配了。
这些毕业生们，满怀憧憬与抱负，登上了这趟时代的列车，奔赴到祖国的四面八方。成为改革开放新时代的一个螺丝钉，一块砖，默默地付出着自己的贡献。
高原呢，档案上已经有五年的工作资历，又进大学进修两年，回到单位就会被提干，可是说他是这批学生里，少有的几个赢家
。
他正踌躇满志，想要一展拳脚呢，没想到一纸文件，就把他调回了基层工作。
他找到上... -->>
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