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每个人都有中二的时期，幻想着自己就是整个世界的全部，所有人都围着自己转。
对待感情的方式也往往多种多样，可能只是对方的一点好感，就产生了人生的错觉，把这份好感给无限扩大。
在中二少年的眼中，家长和老师一定是反派，是斩断自己对爱情向往的刽子手。
一旦被家长和老师们发现分开，就觉得自己被全世界给抛弃了。
然后用一种自虐的方式，制造出一种痴情的假象，来使得自己站在感情的道德制高点上，获得一种畸形的满足感和安全感。
其实，无论是雪夜去对方家楼下站会儿，或者是冒着大雨给她送一杯奶茶什么的，自己回想起来往往觉得如乔峰大战聚贤庄、关羽千里走单骑一样悲壮激烈。
而对于对方来说，一杯奶茶就是一杯奶茶，无法承载起你想要在上面寄托的山崩地裂。
对于杨宇来说，他就是那个中二的少年。
事实上，魏青根本就不喜欢杨宇。
或者说在她的人生规划里，根本就没有早恋这个概念。
只要跟她没什么关系的，管别人有什么心思，都跟她没关系。
面对杨宇的自暴自弃，魏青还是来看了一次，不过只是隔着窗户看了一眼，很快就走了。
方宁也是第一次看到传说的魏青长什么样子。
好吧，其实只看到了一个侧脸，皮肤比较白，身材应该有一米七以上，说不上胖也说不上瘦。
对于魏青这个人，他还是从谭林嘴里知道的多。
在后来很长的一段岁月，谭林跟魏青还有过一段温馨而暧昧的故事。
不过，这些都是后面要讲的，跟现在没有关系。
下午的历史课，阳光比较喧嚣。
暴躁小老头胡伟军说了一声“你们自习，”就在台上开始打盹。
底下的学生一边上自习课，一边做其他事情。
胡伟军打了一会儿盹，就站了起来，走向讲台在教室里走来走去，直到走到后面的走道里，杨宇还在角落里呼呼大睡，他就背着手捏着厚厚的历史书上去了，站在他旁边好一会儿。
方宁也扭头看了过去，胡伟军弯着腰，够着脑袋看杨宇。
班上好多人都扭头看了过来，看热闹是天性。
有人幸灾乐祸的偷偷嘀咕几声，“杨宇估计要倒霉了。”
胡伟军突然拍了拍他的肩膀。
杨宇抖了一下，从睡梦中醒来，就看到小老头直勾勾的盯着自己看，顿时吓了一跳，说道：“老师！”
胡伟军认真地看了他一小会儿，杨宇脸上有些尴尬，面容有点憔悴，还有些黑眼圈，然后出人意料，很温声地说，“昨晚上没睡好？”
杨宇手足无措的低下头没有回答。
旁边的一个女孩突然说道：“老师，他天天都趴桌子上睡觉。”
“我没问你。”胡伟军朝她严厉的看了一眼。
又朝杨宇摆摆手，“历史课学的怎么样了？”
“大概学得差不多了。”
“好，那我问你几个问题，你要是回答的上来，我就允许你在我课堂上睡觉，要是回答不上来，以后你在我的课堂上就得老老实实的听课，怎么样？”胡伟军说道。
看到杨宇点头，胡伟军就问了几个跟课程进度差不多的历史问题，杨宇都能一一回答的上来。
他点了点头，对大家说道：“我说话算话，只要杨宇的历史都学会了，就能在我的课堂上睡觉，当然，只要你们能跟他一样，也可以想干嘛就干嘛，我不拦着。”
班上学生哗然，低声讨论。
杨宇羞愧的满脸通红。
这可比直接批评他更要自责。
方宁对余乐说，“咱们胡老师水平还挺高的啊。”
“是啊，好一招以退为进，真是用的好。”余乐啧啧两声。
“别人那是用心良苦。”
茶余饭后，其他班也把这件事情当做趣闻传开了。
不过，杨宇也没过多久，就被黄敏毅给叫过去谈话。
也不知道是黄敏毅的谈话有用，还是杨宇自己有其他的想法。
他也认真了好多，至少没有再自暴自弃下去了。
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“中... -->>
每个人都有中二的时期，幻想着自己就是整个世界的全部，所有人都围着自己转。
对待感情的方式也往往多种多样，可能只是对方的一点好感，就产生了人生的错觉，把这份好感给无限扩大。
在中二少年的眼中，家长和老师一定是反派，是斩断自己对爱情向往的刽子手。
一旦被家长和老师们发现分开，就觉得自己被全世界给抛弃了。
然后用一种自虐的方式，制造出一种痴情的假象，来使得自己站在感情的道德制高点上，获得一种畸形的满足感和安全感。
其实，无论是雪夜去对方家楼下站会儿，或者是冒着大雨给她送一杯奶茶什么的，自己回想起来往往觉得如乔峰大战聚贤庄、关羽千里走单骑一样悲壮激烈。
而对于对方来说，一杯奶茶就是一杯奶茶，无法承载起你想要在上面寄托的山崩地裂。
对于杨宇来说，他就是那个中二的少年。
事实上，魏青根本就不喜欢杨宇。
或者说在她的人生规划里，根本就没有早恋这个概念。
只要跟她没什么关系的，管别人有什么心思，都跟她没关系。
面对杨宇的自暴自弃，魏青还是来看了一次，不过只是隔着窗户看了一眼，很快就走了。
方宁也是第一次看到传说的魏青长什么样子。
好吧，其实只看到了一个侧脸，皮肤比较白，身材应该有一米七以上，说不上胖也说不上瘦。
对于魏青这个人，他还是从谭林嘴里知道的多。
在后来很长的一段岁月，谭林跟魏青还有过一段温馨而暧昧的故事。
不过，这些都是后面要讲的，跟现在没有关系。
下午的历史课，阳光比较喧嚣。
暴躁小老头胡伟军说了一声“你们自习，”就在台上开始打盹。
底下的学生一边上自习课，一边做其他事情。
胡伟军打了一会儿盹，就站了起来，走向讲台在教室里走来走去，直到走到后面的走道里，杨宇还在角落里呼呼大睡，他就背着手捏着厚厚的历史书上去了，站在他旁边好一会儿。
方宁也扭头看了过去，胡伟军弯着腰，够着脑袋看杨宇。
班上好多人都扭头看了过来，看热闹是天性。
有人幸灾乐祸的偷偷嘀咕几声，“杨宇估计要倒霉了。”
胡伟军突然拍了拍他的肩膀。
杨宇抖了一下，从睡梦中醒来，就看到小老头直勾勾的盯着自己看，顿时吓了一跳，说道：“老师！”
胡伟军认真地看了他一小会儿，杨宇脸上有些尴尬，面容有点憔悴，还有些黑眼圈，然后出人意料，很温声地说，“昨晚上没睡好？”
杨宇手足无措的低下头没有回答。
旁边的一个女孩突然说道：“老师，他天天都趴桌子上睡觉。”
“我没问你。”胡伟军朝她严厉的看了一眼。
又朝杨宇摆摆手，“历史课学的怎么样了？”
“大概学得差不多了。”
“好，那我问你几个问题，你要是回答的上来，我就允许你在我课堂上睡觉，要是回答不上来，以后你在我的课堂上就得老老实实的听课，怎么样？”胡伟军说道。
看到杨宇点头，胡伟军就问了几个跟课程进度差不多的历史问题，杨宇都能一一回答的上来。
他点了点头，对大家说道：“我说话算话，只要杨宇的历史都学会了，就能在我的课堂上睡觉，当然，只要你们能跟他一样，也可以想干嘛就干嘛，我不拦着。”
班上学生哗然，低声讨论。
杨宇羞愧的满脸通红。
这可比直接批评他更要自责。
方宁对余乐说，“咱们胡老师水平还挺高的啊。”
“是啊，好一招以退为进，真是用的好。”余乐啧啧两声。
“别人那是用心良苦。”
茶余饭后，其他班也把这件事情当做趣闻传开了。
不过，杨宇也没过多久，就被黄敏毅给叫过去谈话。
也不知道是黄敏毅的谈话有用，还是杨宇自己有其他的想法。
他也认真了好多，至少没有再自暴自弃下去了。
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“中... -->>
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