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看向第一道题。
这竟然是一道算术题，今有物不知其数，三三数剩二，五五数剩三，七七数剩二，问物有几何？
鲁松愣了半响，到不是他不会算学，而是没想到这青玄仙人的考验竟然会和数学有关。
“难道青玄仙人也是木师？”
鲁松猜测一个答案，这个世界对数学之道并不讲究，看的是天资，看的是资质。
但在前世，一个木匠要成为大师，就必然要懂得数学。
不懂数学的大师，又怎么构图，怎么设计呢？承重几何？空间几何？折射几何？
一座大桥甚至没通车就会被人给压垮，所以一个大师级木匠必然是数学高手。
鲁松随意的用碧绿色数字在光滑的石板上写下“二十三”。
这道题并不难解，属于前世初中的不定方程，只需要设出XYZ，代入带方程式中解出答案便可。
石板上光芒一闪，还没等鲁松反应过来，左边的立石便咔嚓一声裂开一条裂缝。
鲁松继续看第二题，今有若干人买鸡，人出九盈十一，人出六，不足十六，问人数，鸡数各几何？
这道题也简单，用小学一元二次方程便可算成，设鸡为X，成本为Y，解出X=9，Y=70.
鲁松写上答案。
光芒闪现，立石又碎裂开一条缝隙。
接着又是两道题目，一个是求梯形的面积，一个是求圆形物体的体积，鲁松都一一解答出来。
解开左边立石上的题目后，一阵咔咔的声音响起，左边的立石轰然倒塌，碎成一块块的小石头。
鲁松小心翼翼的捡起一块，这石头也不知是什么材料所做，通体冰凉，如玉如冰，看来到是宝物。
可惜这些石头太多，他人小力弱，只好选了几块装入兜里。
接下来是右边的立石，鲁松循着题目看去。
不同于左边的算术题，这里的题目都是和木师有关的。
例如第一题便是，两块物体的连接，如何在保证坚固、稳定的同时不影响灵气的流动？
木师的造物必须要保证修士灵气的流动，这是最基本的要素，至于坚固和稳定则是看木师个子的手法。
鲁松随手画出两个档案，一是用类似“角铁”的物质将两件物体连接，两边各自打上“角铁”自然也就牢固了。二是采用榫卯的结构，够用接触部位的凹凸开孔，起到连接稳固的作用。
光芒一闪，右边立石上裂开一道裂缝。
鲁松知道第一题是过了，他又看向第二题。
这是一道承重体，问如何用最少的木条构建出最牢固的造物根基？
立石上刻着几根木条图案，上方刻着一块巨大的石头。
鲁松笑了笑，这个也简单，前世古代的木匠便能用木条撑起断头石，到了现代钢筋混泥土的运用，更是万丈高楼平地而起。
鲁松再次随手画出两个答案，一是用三角形的木条堆积成的底座，一个大三角里面分布许多小三角。二是采用“二合一连接器”的远离，将所有木条连接成一个整体，这样单一的受力会分散到所有木材上。
咔嚓一声，立石再次裂开一道裂缝。
第三第四道题也是类似的题目，对于拥有前世木工知识的鲁松来说，都很简单。
一阵咔咔声，第二块立石也轰然倒塌，化作小石头。
鲁松向着木屋扔了一块石头，石头划出抛物线掉在地上。
这让他松了口气，看来木屋的禁制是被解除了。
鲁松小... -->>
看向第一道题。
这竟然是一道算术题，今有物不知其数，三三数剩二，五五数剩三，七七数剩二，问物有几何？
鲁松愣了半响，到不是他不会算学，而是没想到这青玄仙人的考验竟然会和数学有关。
“难道青玄仙人也是木师？”
鲁松猜测一个答案，这个世界对数学之道并不讲究，看的是天资，看的是资质。
但在前世，一个木匠要成为大师，就必然要懂得数学。
不懂数学的大师，又怎么构图，怎么设计呢？承重几何？空间几何？折射几何？
一座大桥甚至没通车就会被人给压垮，所以一个大师级木匠必然是数学高手。
鲁松随意的用碧绿色数字在光滑的石板上写下“二十三”。
这道题并不难解，属于前世初中的不定方程，只需要设出XYZ，代入带方程式中解出答案便可。
石板上光芒一闪，还没等鲁松反应过来，左边的立石便咔嚓一声裂开一条裂缝。
鲁松继续看第二题，今有若干人买鸡，人出九盈十一，人出六，不足十六，问人数，鸡数各几何？
这道题也简单，用小学一元二次方程便可算成，设鸡为X，成本为Y，解出X=9，Y=70.
鲁松写上答案。
光芒闪现，立石又碎裂开一条缝隙。
接着又是两道题目，一个是求梯形的面积，一个是求圆形物体的体积，鲁松都一一解答出来。
解开左边立石上的题目后，一阵咔咔的声音响起，左边的立石轰然倒塌，碎成一块块的小石头。
鲁松小心翼翼的捡起一块，这石头也不知是什么材料所做，通体冰凉，如玉如冰，看来到是宝物。
可惜这些石头太多，他人小力弱，只好选了几块装入兜里。
接下来是右边的立石，鲁松循着题目看去。
不同于左边的算术题，这里的题目都是和木师有关的。
例如第一题便是，两块物体的连接，如何在保证坚固、稳定的同时不影响灵气的流动？
木师的造物必须要保证修士灵气的流动，这是最基本的要素，至于坚固和稳定则是看木师个子的手法。
鲁松随手画出两个档案，一是用类似“角铁”的物质将两件物体连接，两边各自打上“角铁”自然也就牢固了。二是采用榫卯的结构，够用接触部位的凹凸开孔，起到连接稳固的作用。
光芒一闪，右边立石上裂开一道裂缝。
鲁松知道第一题是过了，他又看向第二题。
这是一道承重体，问如何用最少的木条构建出最牢固的造物根基？
立石上刻着几根木条图案，上方刻着一块巨大的石头。
鲁松笑了笑，这个也简单，前世古代的木匠便能用木条撑起断头石，到了现代钢筋混泥土的运用，更是万丈高楼平地而起。
鲁松再次随手画出两个答案，一是用三角形的木条堆积成的底座，一个大三角里面分布许多小三角。二是采用“二合一连接器”的远离，将所有木条连接成一个整体，这样单一的受力会分散到所有木材上。
咔嚓一声，立石再次裂开一道裂缝。
第三第四道题也是类似的题目，对于拥有前世木工知识的鲁松来说，都很简单。
一阵咔咔声，第二块立石也轰然倒塌，化作小石头。
鲁松向着木屋扔了一块石头，石头划出抛物线掉在地上。
这让他松了口气，看来木屋的禁制是被解除了。
鲁松小... -->>
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