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吾读小说网 www.wdxsw.com,我的足球我做主无错无删减全文免费阅读!

    比赛进入到了第20分钟后,场面上发生了翻天覆地的变化。

    令看台上所有人感到诧异的是,作为整体实力较强的一方,南聿中学居然主动放弃了控球权,他们主动退守到了自家半场,将球权让给了对手。

    面对着这样一种匪夷所思的形势,看台上的南聿中学球迷们不由的有些泄气,他们的呼喊声顿时也被南湖一中这边给压了下去。

    南湖一中这边在获得球权后,他们也没有胆怯,后场留下王圣、张子琪两名中后卫,外加李浩瀚这个拖后的防守型后腰外,其他球员尽数压了上去,难得是一场用进攻压制对手的比赛,南湖一中的小伙子们自然不会放过展现自己的机会了。

    队长王博拿球一如既往的稳健,与他在中场纠缠的是柳长卿。

    虽说比灵活,比传球的精准度,王博无法跟南聿中学的“中场大脑”相比,但王博胜在基础功非常扎实,他能够稳妥的将球拿住,不会因为对手的贴身紧逼就出现手忙脚乱,导致丢球的情况。

    但王博也不粘球,在观察到队友有好位置的时候,他总会及时出球,选择最稳妥的路线将球传到前场的队友脚下。

    这是王博的优点,同样也是王博的不足。

    这位憨厚老实的队长胜在稳,也输在稳。作为一名中场的组织型球员,他的传球选择并没有太多的创造性,大部分是稳妥的选择,也就是对手能够轻易判断到的路径。踢球如此的“稳”,也决定了王博没有太高的上升空间。

    但还好,王博并没有准备一直在足球道路上走下去,他踢足球更多是因为兴趣,目前他已经有了保送大学的名额,并不担心因为踢球而影响高考。

    王博的“稳”,却是目前南湖一中最需要的。

    无论是进攻也好,防守也好,中场需要一名球员作为枢纽,来掌握这个攻防节奏的转换。王博的“稳”能够让南湖一中的中场拿得住球,稳得住节奏,这也让前场的几名攻击手有多点时间跑位。

    就像现在,王博虽然被柳长卿贴身紧逼着,但柳长卿却没能从他脚下将球劫下,顶多就逼得王博没办法轻易往前场推进。

    但王博在曹晨的战术板上,他并不需要承担一个后插上进攻的职责。

    因为,曹晨在后插上的包围点上已经有金羚了,他更倾向于让王博保护后中后卫的身前,没必要冒险的参与进攻。

    例如现在,王博在等到金羚跑出一个比较好的空位后,他马上就一脚出球,将皮球送到金羚脚下,而他自己马上往后退了几步,站位在李浩瀚的侧前方,起到一个防守的补充。

    金羚拿球之后就没有像王博那么稳了,作为一名组织型的前腰球员,创造力、想象力都起到非常关键的作用。

    于是乎,金羚在拿球的时候同时借势完成了转身。

    在南聿中学的防守球员逼抢上来前,金羚又果断的出球,将皮球分给了右边路的吴鑫霖。

    由于左侧的高毅实在难办,所以董胜对高毅所在的左边路有着更加多的“照顾”,而吴鑫霖这一侧,就只剩下一名边后卫在盯防着。

    吴鑫霖也没胆怯,既然就一名防守球员跟着他了,这么公平的一对一攻防又有什么好怕的呢。

    只见吴鑫霖在拿球之后果断做动作,虽说人球结合之后速度降下来不少,但他在拿球推进几步后又顺势一扣,便由下底变成往中路内切而去。

    吴鑫霖这快速的一扣球,南聿中学的边后卫就触不及防了,甚至还因此而失去重心滑倒在地。

    “MLGB,一群吃干饭的家伙!!!”

    看着自家的边后卫再次被戏耍,盯防着左侧的董胜顿时那叫一个火冒三丈,甚至都直接骂出口了。

    但此时骂也是无济于事,作为球队的单后腰,董胜果断放弃盯防左侧的高毅,全力起速往右侧补了过去,希望能够敢在吴鑫霖做下一步动作前,协同中后卫将其脚下的皮球给拦截下来。

    然而,吴鑫霖并不是一名内切型的边锋球员,他的主要职责还是在边路的45度角传中球找禁区内的高点。

    所以,未等南聿中学的防守协防上,吴鑫霖便是踩起小碎步,直接起右脚传中。

    弧线球内弯,直奔禁区内的张子洋头顶。

    张子洋依旧是用强大的身体素质撑开禁区内的张林,并高高跃起,将吴鑫霖的高球传球往后点一甩。

    从左路摆脱防守的高毅往中路内切,抢在了防守球员之前完成了射门!!!

    这次高毅的射门稍稍偏出了门框,插柱而过。

    虽说南湖一中的进攻未能带来进球,但这次进攻却也吓出了南聿中学的球员们一身冷汗。

    他们绝对想不到,在他们看来热身赛不过是侥幸赢了他们的南湖一中,在进攻环节上居然不再单纯的依靠个人能力了。

    现在的南湖一中,进攻是一环扣着一环,边中结合,两翼齐飞。

    其威胁性,相比当时那种单纯的个人能力或者高毅与张子洋的双人配合,已经上了不止一个档次。

    如果南湖一中依旧是4-4-2平行站位的打法,那南聿中学的单后腰董胜他并不需要防守得这么困难,双前锋的打法为了寻求配合,在站位上肯定会比较靠近,这样的话,董胜的防守覆盖不需要像现在这么窘迫的左奔右跑。

    而现在打4-2-3-1的南湖一中在进攻上已经呈现出立体化,无论是进攻的纵深度,还是对球场宽度的使用,在空战上的掌控力,都让南聿中学防守得特别艰难。

    或许吧,魏忠德教练此时需要考虑一下,在本场比赛摆出一个单后腰阵型,真的有利于防守吗?

    董胜,真的就可以不知疲惫,前仆后继的奔跑防守满90分钟,甚至是120分钟的比赛吗?

    这简直不可能!

    董胜不是神,他再怎么出色,那也不过是一名十六七岁的高中生,这点还是需要认清现实的。

    曹晨倒是乐得魏忠德安排一个“作死”的单后腰战术。

    利用边路的牵扯,利用球场宽度与南... -->>

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